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• 发布时间：2020-09-22 15:37
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【概要描述】一 、指导思想         以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为宗旨，坚持“文化引领特色、课程夯实素养、管理助推质量、品质奠基幸福”的治校方略，锲而不舍，真抓实干，将学校办成师生喜欢、家长满意、社会认可的特色学校，为恢复锦州教育的历史荣光做出新的贡献。 八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展的关键年，更是造成学生两极分化的非常时期。本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，结合八年级的实际情况，以提高八年级整体素质为目标，切实抓好整个年级的教育教学工作，提高教学内涵。 二、总体目标           1、继续深入学习和研究，转变教学方法，深化教学改革，努力推进课程的改革与实施。        2、加强教育教学的常规管理，注重学习习惯的培养。      3、加大常规管理力度，坚决制止不良风气的萌动，形成良好的班风、学风、让学生养成良好的行为习惯。        4、决不放弃任何一名八年级学生，做好控辍工作。        5、加强提优补差，积极组织学生参加各类课外活动，力争使学生全面发展。   三、具体工作及措施        1、强化常规管理，培养良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，八年部的各位班主任要继续坚持对学生进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，逐条逐项学习、落实各项常规。促使学生自强、自律，培养和巩固学生养成良好的行为习惯。        2、注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。八年级是学习阶段的爬坡期，中学生有很大的可塑性，即使以前没有较好的学习习惯的学生，只要从学习兴趣上激发，注意学习方法的改进和引导，从现在努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学的过程中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习，对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其发展。学习上要照顾大部分同学，抓两头、促中间，一方面注重补差，防止后进生队伍的扩大；切实做好对学生自学能力的培养，树立典型，以点带面逐步推进。        3、提高自身素质，着力加强教学过程管理。 （1）为适应学生回到主校区后的新形势、新需要，所有八年部教师都应振奋精神，充满信心，勇于面对挑战，积极参与班级管理，保证课堂秩序和质量；使用适合学生特点的教学模式，有的放矢的开展教育教学工作。       （2）各个备课组按时开展教研活动，备课组长充分发挥职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向交流、优势互补。          （3）重视提优补差工作。各位老师应根据所教班级的实际情况，抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，要真正重视：把辅导一个差生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。       4、加强班主任的队伍建设。              （1）学校的每一项工作最终要落到班主任身上，经过七年级的摸爬滚打各位班主任都有一套适用于本班的经验和方法。即便这样，在新的年级里，班主任要积极开动脑筋，探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信心”去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课老师的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面。        （2）认真召开各阶段的师生会，多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动，认真分析成绩的得失，总结工作中的不足，共同商讨阶段性的工作思路，并有计划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长的联系，组织开好不同类型的家长会，与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态，使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合，达到教育的目的。        （3）抓好控制学生辍学的工作。八年级将自始至终协助好班主任做好控辍工作，力争做好控辍工作。         （4）加强学生文明礼仪教育，礼仪的规范和礼仪知识的传授，尤其对家长和教师的尊重。 5、加强安全教育，树立安全意识  。八年级过度阶段的特殊性，所以必须把安全工作放在首位。班主任不定时对问题学生进行思想教育，并随时检查学生所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。将事故苗头消除在萌芽状态。利用板报宣传栏等进行深入扎实的安全宣传教育活动，增强师生的安全意识。   总之，本学期八年级工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期，所以各项工作要抓紧，抓严、抓细、抓实。做足“三字文章”，在常规方面抓“好”，在细节方面从“严”，在过程方面求“实”，我深信通过全年部教师的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。