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笠翁对韵(一) [ 2024-04-19 ]
为落实《辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(试行)》(辽教发〔2021〕49号)的要求,聚焦课堂教学、作业设计、教师队伍建设等关键问题,探索“双减”+新中考背景下初中备、教、学、评一体化的教研策略,2月27日、28日、29日,锦州三中教育集团语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法、地理和生物九个学科全体教师参加了辽宁省初中备、教、学、评一体化省级期初系列教研培训会。 教师研修活动是教师能力成长的重要途径,锦州三中教育集团领导对本次活动高度重视,要求教务处布置好各学科教师研训地点、检查多媒体设备的运行,全力保障研修活动的正常进行,全程保证教师的研修质量。 语文教研组 历史教研组 物理教研组 数学教研组 英语教研组 道德与法治教研组 化学教研组 地理教研组 生物教研组   九个学科教研组按时参加线上会议,通过聆听专家教师关于新课标、新课程、新中考等方面的讲座以及优秀教师的课例,教师们对新课标的精神以及新中考的方向有了更深的认识,能够更好的为新学期的课堂教学提供新的思路与有力帮助。 锦州三中教育集团将深入开展校本教研,交流参加省教研培训的收获,内化新课标精神、不断完善思维导学课堂教学模式、提升学科作业体系质量,强化校本特色课程,为发展学生核心素养不断努力!
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总结反思 蓄力前行

总结反思 蓄力前行

  • 分类:校园动态
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2020-11-20 08:48
  • 访问量:

【概要描述】 11月18日下午,锦州三中教育集团两校区同时进行了期中教导例会和“脱颖杯”、“智慧杯”、“一师一优课”表奖大会。学校领导分别出席大会。期中教导例会上,德育处和教务处主任分别进行总结发言,校领导就上级政策要求,教学工作部署等问题进行发言。 让文化落地为文明 将文明具化为生活 学校德育处就开学至今的德育工作从定位理念文化,工作梳理,继续开展的重点工作和存在的问题四大方面进行阶段性小结。学校德育工作理念根据学校理念文化系统重新定位,秉持“固本承源、守正出新”的核心理念,传承从一做起、有一必争的学校精神,牢记“厚植沃土、静待花开”的教育使命,不忘“质朴、健康、明理、善思”这一育人目标的初心,践行“正道力行”的校训,全力打造以“浸润真善美、共融天地人”为内核的正道文化,让文化落地为文明,将文明具化为生活,五育并举,立德树人,涵养正气,实现核心素养的真正落地。 教学管理有实效 常规工作认真抓   学校教务处结合期中前多项教学常规工作进行总结。在校领导的支持和全体教师的配合下,教学常规管理有序进行,“推门听课”活动顺利开展。特色校本课程成功落地,校本教研推进了校本工作的进度,提升了校本课程内容的高度。智慧黑板的使用培训课提高了教师实际操作能力,大大提升了智慧黑板的使用率,充分发挥其功能,更好的服务课堂教学。 学校组织教师积极参与“双杯”大赛和“一师一优课”活动,硕果颇丰,捷报频传。在“双杯”大赛中,获得特等奖4名,一等奖12名,二等奖5名。在“一师一优课”活动中获得部优课1节,省优课17节,市优课31节。这些成绩的取得对学校教学工作起到了引领和推动作用,必将使得学校教育工作产生质的飞跃。学校成功承办了地理学科大赛后的展示活动和“啄木鸟”纠错等多项学生活动,开拓学生视野,丰富学生社会实践生活,顺利完成校内和社会考试工作。最后进行期中考试成绩分析,结合学情,找问题,比差距,寻方法,以提高学生成绩。 提高教师素养 规范作业要求   学校领导就辽宁省《义务教育阶段学生作业管理十要求》的内容,尤其是期中重点部分进行了解读,结合学校实际情况提出了建议要求,并将持续督导此项工作的落实。会上,张寒梅副校长结合我校承接的“101行动计划”工作过程中存在的不足,对全体教师提出了具体要求,希望一线教师细心发现问题,深刻剖析,钻研解决。鼓励教师进行大备课组教研,真正提高自身专业素养。最后校长霍春东在肯定全体教师上半学期的辛苦付出的同时,提出要牢记一项根本任务——立德树人,恪守一种教育常态——且行且思,共创一方校园印记——守望文明,凝心聚力,求真务实,共同创造锦州三中更加美好的明天。 ​​​​​​​  

总结反思 蓄力前行

【概要描述】
11月18日下午,锦州三中教育集团两校区同时进行了期中教导例会和“脱颖杯”、“智慧杯”、“一师一优课”表奖大会。学校领导分别出席大会。期中教导例会上,德育处和教务处主任分别进行总结发言,校领导就上级政策要求,教学工作部署等问题进行发言。








让文化落地为文明 将文明具化为生活







学校德育处就开学至今的德育工作从定位理念文化,工作梳理,继续开展的重点工作和存在的问题四大方面进行阶段性小结。学校德育工作理念根据学校理念文化系统重新定位,秉持“固本承源、守正出新”的核心理念,传承从一做起、有一必争的学校精神,牢记“厚植沃土、静待花开”的教育使命,不忘“质朴、健康、明理、善思”这一育人目标的初心,践行“正道力行”的校训,全力打造以“浸润真善美、共融天地人”为内核的正道文化,让文化落地为文明,将文明具化为生活,五育并举,立德树人,涵养正气,实现核心素养的真正落地。









教学管理有实效 常规工作认真抓





 





学校教务处结合期中前多项教学常规工作进行总结。在校领导的支持和全体教师的配合下,教学常规管理有序进行,“推门听课”活动顺利开展。特色校本课程成功落地,校本教研推进了校本工作的进度,提升了校本课程内容的高度。智慧黑板的使用培训课提高了教师实际操作能力,大大提升了智慧黑板的使用率,充分发挥其功能,更好的服务课堂教学。



学校组织教师积极参与“双杯”大赛和“一师一优课”活动,硕果颇丰,捷报频传。在“双杯”大赛中,获得特等奖4名,一等奖12名,二等奖5名。在“一师一优课”活动中获得部优课1节,省优课17节,市优课31节。这些成绩的取得对学校教学工作起到了引领和推动作用,必将使得学校教育工作产生质的飞跃。学校成功承办了地理学科大赛后的展示活动和“啄木鸟”纠错等多项学生活动,开拓学生视野,丰富学生社会实践生活,顺利完成校内和社会考试工作。最后进行期中考试成绩分析,结合学情,找问题,比差距,寻方法,以提高学生成绩。











提高教师素养 规范作业要求





 






学校领导就辽宁省《义务教育阶段学生作业管理十要求》的内容,尤其是期中重点部分进行了解读,结合学校实际情况提出了建议要求,并将持续督导此项工作的落实。会上,张寒梅副校长结合我校承接的“101行动计划”工作过程中存在的不足,对全体教师提出了具体要求,希望一线教师细心发现问题,深刻剖析,钻研解决。鼓励教师进行大备课组教研,真正提高自身专业素养。最后校长霍春东在肯定全体教师上半学期的辛苦付出的同时,提出要牢记一项根本任务——立德树人,恪守一种教育常态——且行且思,共创一方校园印记——守望文明,凝心聚力,求真务实,共同创造锦州三中更加美好的明天。

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11月18日下午,锦州三中教育集团两校区同时进行了期中教导例会和“脱颖杯”、“智慧杯”、“一师一优课”表奖大会。学校领导分别出席大会。期中教导例会上,德育处和教务处主任分别进行总结发言,校领导就上级政策要求,教学工作部署等问题进行发言。

让文化落地为文明 将文明具化为生活

学校德育处就开学至今的德育工作从定位理念文化,工作梳理,继续开展的重点工作和存在的问题四大方面进行阶段性小结。学校德育工作理念根据学校理念文化系统重新定位,秉持“固本承源、守正出新”的核心理念,传承从一做起、有一必争的学校精神,牢记“厚植沃土、静待花开”的教育使命,不忘“质朴、健康、明理、善思”这一育人目标的初心,践行“正道力行”的校训,全力打造以“浸润真善美、共融天地人”为内核的正道文化,让文化落地为文明,将文明具化为生活,五育并举,立德树人,涵养正气,实现核心素养的真正落地。

教学管理有实效 常规工作认真抓

 

学校教务处结合期中前多项教学常规工作进行总结。在校领导的支持和全体教师的配合下,教学常规管理有序进行,“推门听课”活动顺利开展。特色校本课程成功落地,校本教研推进了校本工作的进度,提升了校本课程内容的高度。智慧黑板的使用培训课提高了教师实际操作能力,大大提升了智慧黑板的使用率,充分发挥其功能,更好的服务课堂教学。

学校组织教师积极参与“双杯”大赛和“一师一优课”活动,硕果颇丰,捷报频传。在“双杯”大赛中,获得特等奖4名,一等奖12名,二等奖5名。在“一师一优课”活动中获得部优课1节,省优课17节,市优课31节。这些成绩的取得对学校教学工作起到了引领和推动作用,必将使得学校教育工作产生质的飞跃。学校成功承办了地理学科大赛后的展示活动和“啄木鸟”纠错等多项学生活动,开拓学生视野,丰富学生社会实践生活,顺利完成校内和社会考试工作。最后进行期中考试成绩分析,结合学情,找问题,比差距,寻方法,以提高学生成绩。

提高教师素养 规范作业要求

 

学校领导就辽宁省《义务教育阶段学生作业管理十要求》的内容,尤其是期中重点部分进行了解读,结合学校实际情况提出了建议要求,并将持续督导此项工作的落实。会上,张寒梅副校长结合我校承接的“101行动计划”工作过程中存在的不足,对全体教师提出了具体要求,希望一线教师细心发现问题,深刻剖析,钻研解决。鼓励教师进行大备课组教研,真正提高自身专业素养。

最后校长霍春东在肯定全体教师上半学期的辛苦付出的同时,提出要牢记一项根本任务——立德树人,恪守一种教育常态——且行且思,共创一方校园印记——守望文明,凝心聚力,求真务实,共同创造锦州三中更加美好的明天。

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