时光荏苒,研途收官。12月12日,锦州三中教育集团“与AI同行,育高素质人才”第二届教学研讨周迎来第五日暨闭幕式。活动由核心校教务处主任金健维主持,学校领导与全体教师齐聚一堂,总结丰硕成果、分享实践智慧、共话未来方向,为这场为期五日的教研盛宴画上圆满句号。

智慧平台赋能 解锁教学新范式
闭幕式上,两场内容扎实、指导性极强的专题交流,为在场教师点亮了教学创新思路。

白雪老师以《点亮教育新视野,构建教学新生态》为题,聚焦国家中小学智慧教育平台应用,从课堂授课、作业布置、分层答疑等核心教学场景切入,通过实操演示与方法拆解,直观呈现出平台在优化教学流程、精准对接学情上的实用价值,精准破解教师教学实践中的痛点难点,为深化智慧教育应用、打造高效课堂提供了切实可行的实践方案。

秦丽斌老师则带来《智慧云平台备课模式下学科工具的使用》专题报告。报告聚焦学校全面推行的国家智慧教育云平台备课模式深入分享——平台汇聚优质课件、名师课例、同步习题等多元资源,能帮助教师快速检索、整合优质素材,量身定制个性化教案,有效打破传统备课的资源壁垒,大幅缩短备课周期,还能促进教师间的资源共享与经验互鉴,为智慧备课与高效课堂的深度融合赋能。
生物学实验展演 尽显学科真魅力
生物学教研组带来的《呼吸之密,酵母之奇》实验展示,为闭幕式增添了浓厚的科学氛围。全体生物学教师以实操演示形式,沉浸式呈现生命科学的探索之趣。张月、张媛老师借助实验模型,直观解读呼吸道清洁、温暖空气的保护机制。


刘琳老师通过肺功能模拟装置动态演示气体交换原理,张媛老师运用AI技术解析吸烟危害,让抽象生理知识变得直观可感。

尹蕊老师用数码显微镜在大屏幕上清晰呈现酵母菌形态,陈宣伊老师通过酵母菌发酵实验验证二氧化碳与酒精的产生。


霍旺老师引入AI实验辅助工具,动态模拟酵母菌结构以及无氧呼吸的实验等;孟可老师则结合生活场景,拆解发面蓬松的科学逻辑,现场展示发酵食品制作流程,搭建起生物知识与生活实践的坚实桥梁。


此次展示既系统呈现了呼吸系统功能、微生物发酵等核心教学内容,又融入AI技术创新实验形式,充分体现生物学科与生活、科技的深度融合,为教师们提供了优质的实验教学参考,拓宽了实验教学创新思路。

表彰先进典型 凝聚教研向心力
为表彰先进、激励前行,活动现场举行了隆重的颁奖仪式。学校领导为本次研讨周中表现突出的集体与个人颁奖:荣获公开课表彰的4位教师、语文组、数学组、体育组、英语组课堂观察成员,以及物理组、化学组、生物组实验展示成员,还有带来精彩报告与讲座的教师们依次登台领奖。









一张张荣誉证书,既是对老师们深耕教学、积极探索的充分肯定,更是对全体教育工作者潜心教研、共育新人的有力激励,进一步凝聚了集团上下携手共进的教研向心力。(图:颁奖仪式现场)
总结过往成效 锚定未来方向

张寒梅副校长以《与AI同行,共赴教育星河》为题作研讨周总结。她指出,本次活动聚焦人工智能与教育教学深度融合,通过高质量研讨课、课堂观察、理化生教师实验基本功展示、AI应用交流、资源平台应用展示及专题讲座等多元形式,全面呈现了各学科教学成果——语文课以散文鉴赏提升人文素养,数学课强化逻辑思维与生活应用,英语课融合语言能力与文化意识,体育课关注学生身心全面发展。她充分肯定了四节研讨课的共同特点。

同时,她也客观指出当前教学中仍需进一步强化学生主体地位、夯实教师基本功、关注全体学生基础发展等问题。展望未来,学校将深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024–2035年)》,大力推进教育数字化战略,与AI携手同行,不断推动课程、教材、教学与评价的系统性变革,继续深入开展思维导学课堂教学模式的个性化探索,弘扬教育家精神,着力培养具有数字素养、创新精神和家国情怀的时代新人。(图:张寒梅副校长)
校长殷切寄语 砥砺奋进新征程

霍春东校长以“躬身入局,挺膺负责,方有成事之可冀”为引,从“入局、识局、破局”三个维度作闭幕词。他充分肯定了研讨周活动扎实、充实,内容丰富,对于学校教学工作有重要引领意义。他强调,“入局”是主动参与的态度,“识局”是把握核心的能力,“破局”是推动改革的目标,而“识局”的关键在于锚定三大核心:一是以2025版新课标为根本遵循,将其作为校本教研的核心重点;二是聚焦核心素养培育,以思维导学课堂为重要抓手,持续推进科学教育资源整合与校园科学文化建设;三是坚持数智赋能,在AI与教学融合过程中坚守育人主导、内容审核、规范评价等底线,做到科学、安全、合规、理性使用。最后,校长号召全体教师躬身实践、深耕细研,在课标落地、素养培育与数智赋能的深度融合中找准破局路径,为培养AI时代高素质人才筑牢教育根基。(图:霍春东校长)
五日教研路,聚力启新程。锦州三中教育集团第二届教学研讨周的圆满落幕,不是终点而是新的起点。从优质课例的生动展示到教研智慧的深度碰撞,从智慧平台的实操分享到实验教学的创新探索,每一份收获都凝聚着全体教师的心血与智慧,每一次交流都为教育教学高质量发展注入强劲动能。未来,学校将持续以教研为引擎,以素养为导向,深耕课堂、创新实践,在“人工智能+教育”的浪潮中勇立潮头,为培养新时代高素质人才、助力教育现代化建设不懈奋斗!(图:学校领导/图:观摩教师)
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