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2022年6月30日,锦州三中在辽宁省《U-G-S模式多空间融合项目化教学共同体建设研究》教学成果展示交流会上做项目分享,研究成果受到与会专家高度评价。 学校领导重视项目的开展,为该项目提供了强有力的支持,无论是参与培训,还是项目实施,都亲历亲为,推动项目的有序高效开展。           此次“共同体”项目交流,我校共有《节气文化寻踪》和《关于泰勒斯的初中数学学习和实践》两个备案跨学科项目参加分享。面对新的方式研究,项目组积极探索,从认知为零到积极实施,超越了自我,实现了“破茧”。     “节气文化寻踪”项目遵循正道文化的宗旨,努力打造我校的特色课程。它以文化为主线、以育人为目标、涵盖国家课程、地方课程合校本课程的跨学科课程。学校以省级课题为依托,以《U-G-S模式多空间融合项目式教学共同体建设研究》的跨学科项目的实施为契机,将课程的开发与建设进一步细化,项目的准备与实施以及优秀成果的交流使我校的课题研究更上层楼。 回首过去,凝心聚力,展望未来,砥砺前行,协同发展,共享成果,三中人一定会为锦州市第三初级中学的蓬勃发展注入澎湃动力。
锦州三中高度重视现