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高级教师工作室
怎样上好初三英语复习课
摘要:
初三是整个初中阶段最关键的年级,特别是在初三的下学期,随着新课的结束,各学科相继进入复习阶段。初中英语,语言知识复杂、内容繁多,时间紧,任务重。上好英语复习课是保证教学质量的重要前提,英语复习课既要查漏补缺,更要复习基础知识,并对所学知识归纳整理,加深理解,巩固记忆,尤其要注重交际,提高实际运用语言的能力。怎样上好初中英语复习课,是一个很值得研究的问题。因为它在课堂教学系统中占有很重要的地位。具体
如何上好九年级英语复习课
摘要:
九年级英语组 温馨   平时教学像"栽活一棵树",总复习就好比是"育好一片林"。栽活一棵树容易,育好一片林要花功夫。如何上好总复习课,提高复习质量,最大的限度地取得复习效果?下面说一点肤浅的看法。  一、正确对待复习  现在我们大都会感觉复习课难上,为什么呢?我认为主要是我们对复习课的重视程度不够,没有新授课的重视程度高,致使我们的复习课在某种程度上变成了练习课,导致孩子不愿意上。我们通常是把复习
如何上好英语复习课
摘要:
九年英语组崔菲菲复习课的目的是“温故而知新”,要求学生重温已学过的知识和技能,使记忆中的痕迹得到强化,从而使学到的知识更为巩固,并进一步发展学生的知识技能。但教师都认为复习课比新课难上,上不好的话往往会使学生感到枯燥乏味,注意力不集中,非但不能发挥复习课的应有作用,反而会影响学生的复习热情。下面就谈谈如何上好复习课。一、首先必须吃透教材,了解学情,这是上好复习课的前提条件。要想上好复习课,教师必须
如何上好复习课-----颜慧敏
摘要:
任何学习过程都需要巩固,巩固地掌握知识是继续学习和灵活运用知识的前提。为了更好地巩固知识,就应该采取有效的措施进行复习,复习的过程对于初三学生更为重要。结合自身的物理学科,谈谈如何上好复习课。一、明确复习目标复习目标是指导教师和学生复习时的“指南针”,教师应依据《义务教育物理课程标准》《考试说明》和教材,抓住重难点,结合学生认知程度对知识进行加深与拓展,不仅夯实基础知识,还要提高能力。中考中基础知
如何上好初三语文复习课浅析
摘要:
锦州三中刘庆双【摘要】初三教学以升学为目的,复习课的知识性内容与大量练习考试导致学生的学习兴趣下降,学生复习效果大打折扣。本文从从心理学角度解析教师的教学语言与学生习兴趣、学习效率的关系,帮助老师提高教学效率、学生提高学习效果。【关键词】初三语文复习课;教学语言;心理学;学习兴趣效果一、“乐于学”是初三复习教学的前提心理学认为,只有学生愿意学,并在愉快中学,学习的热情激情才会被激发,学习效率才会极
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