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锦州三中教育集团政教处

锦州三中教育集团政教处

  • 分类:组织机构
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2018-10-19
  • 访问量:132

【概要描述】
  核心校主任:安虹

  副主任:马  迪   

    成员校主任:王也

    副主任:赵   野

  干 事:康德海、张陈、刘艳、秦蕾

  政教处是学校教育工作的主要部门,在校长的领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,组织全校班级学生管理工作。

  1、根据上级有关指示精神,结合学校实际和工作目标,制订学校德育工作计划,指导班主任制订班级工作计划,检查计划执行情况,期末做好工作总结。

  2、掌握德育工作的新格局、新体系、新目标,新“中学德育大纲”开展德育工作,努力提高德育工作的实效,组织好全校性的教育活动、体育活动、卫生保健活动。

  3、牵头抓好精神文明建设和校园文化建设,抓好学生行为规范教育、法制教育和道德品质教育。

  4、负责制定班主任工作职责及其考核办法、班级常规管理制度及考核办法,并组织实施进行考核评比。负责制定实施学生奖惩条例、星级班级、校园之星、等评比细则。

  5、定期召开班主任例会,小结前期工作,学习班级管理理论,组织交流工作经验,部署下一阶段工作。

  6、分析研究学生思想状况,针对学生心理生理特点,做好心理健康教育工作,促进学生身心健康发展。 

  7、负责学校卫生、校园环境保护、劳动任务的安排检查评比工作。与保卫科共同抓好安全防患工作和学生教育转化工作。

  8、抓好学校、家庭、社会三结合教育,形成良好的育人环境。

  9、做好先进个人、集体和优秀班主任的评选工作,负责协调班级间学生矛盾、对违纪学生进行教育和处理。做好家庭困难学生的救助摸底工作。

  10、指导共青团和学生会工作,定期开展丰富多彩的有益于学生身心健康的教育活动。

  11、负责本处室人员的管理,协调各类人员工作。每学月上报一次对班主任及相关人员的考核结果。

  12、协助学校值周工作安排检查,对教职员工的教育行为进行部分考核。 

  13、配合其他部门做好学校教育教学管理工作,完成校长交给的有关任务。

锦州三中教育集团政教处

【概要描述】
  核心校主任:安虹

  副主任:马  迪   

    成员校主任:王也

    副主任:赵   野

  干 事:康德海、张陈、刘艳、秦蕾

  政教处是学校教育工作的主要部门,在校长的领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,组织全校班级学生管理工作。

  1、根据上级有关指示精神,结合学校实际和工作目标,制订学校德育工作计划,指导班主任制订班级工作计划,检查计划执行情况,期末做好工作总结。

  2、掌握德育工作的新格局、新体系、新目标,新“中学德育大纲”开展德育工作,努力提高德育工作的实效,组织好全校性的教育活动、体育活动、卫生保健活动。

  3、牵头抓好精神文明建设和校园文化建设,抓好学生行为规范教育、法制教育和道德品质教育。

  4、负责制定班主任工作职责及其考核办法、班级常规管理制度及考核办法,并组织实施进行考核评比。负责制定实施学生奖惩条例、星级班级、校园之星、等评比细则。

  5、定期召开班主任例会,小结前期工作,学习班级管理理论,组织交流工作经验,部署下一阶段工作。

  6、分析研究学生思想状况,针对学生心理生理特点,做好心理健康教育工作,促进学生身心健康发展。 

  7、负责学校卫生、校园环境保护、劳动任务的安排检查评比工作。与保卫科共同抓好安全防患工作和学生教育转化工作。

  8、抓好学校、家庭、社会三结合教育,形成良好的育人环境。

  9、做好先进个人、集体和优秀班主任的评选工作,负责协调班级间学生矛盾、对违纪学生进行教育和处理。做好家庭困难学生的救助摸底工作。

  10、指导共青团和学生会工作,定期开展丰富多彩的有益于学生身心健康的教育活动。

  11、负责本处室人员的管理,协调各类人员工作。每学月上报一次对班主任及相关人员的考核结果。

  12、协助学校值周工作安排检查,对教职员工的教育行为进行部分考核。 

  13、配合其他部门做好学校教育教学管理工作,完成校长交给的有关任务。

  • 分类:组织机构
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2018-10-19
  • 访问量:132
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  核心校主任:

  副主任:马  迪   

    成员校主任:王也

    副主任:赵   野

  干 事:康德海、张陈、刘艳、秦蕾、齐日勇

  政教处是学校教育工作的主要部门,在校长的领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,组织全校班级学生管理工作。

  1、根据上级有关指示精神,结合学校实际和工作目标,制订学校德育工作计划,指导班主任制订班级工作计划,检查计划执行情况,期末做好工作总结。

  2、掌握德育工作的新格局、新体系、新目标,新“中学德育大纲”开展德育工作,努力提高德育工作的实效,组织好全校性的教育活动、体育活动、卫生保健活动。

  3、牵头抓好精神文明建设和校园文化建设,抓好学生行为规范教育、法制教育和道德品质教育。

  4、负责制定班主任工作职责及其考核办法、班级常规管理制度及考核办法,并组织实施进行考核评比。负责制定实施学生奖惩条例、星级班级、校园之星、等评比细则。

  5、定期召开班主任例会,小结前期工作,学习班级管理理论,组织交流工作经验,部署下一阶段工作。

  6、分析研究学生思想状况,针对学生心理生理特点,做好心理健康教育工作,促进学生身心健康发展。 

  7、负责学校卫生、校园环境保护、劳动任务的安排检查评比工作。与保卫科共同抓好安全防患工作和学生教育转化工作。

  8、抓好学校、家庭、社会三结合教育,形成良好的育人环境。

  9、做好先进个人、集体和优秀班主任的评选工作,负责协调班级间学生矛盾、对违纪学生进行教育和处理。做好家庭困难学生的救助摸底工作。

  10、指导共青团和学生会工作,定期开展丰富多彩的有益于学生身心健康的教育活动。

  11、负责本处室人员的管理,协调各类人员工作。每学月上报一次对班主任及相关人员的考核结果。

  12、协助学校值周工作安排检查,对教职员工的教育行为进行部分考核。 

  13、配合其他部门做好学校教育教学管理工作,完成校长交给的有关任务。

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