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教科研处工作总结

教科研处工作总结

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               教科研处工作总结                             

     本学期的工作即将结束,在这学期中,在学校领导班子的正确领导下,在各位同事的紧密配合下,教科研处积极配合学校按照总计划和教科室的工作部署,开展各项工作,目前接近尾声,现在将本学期的情况总结如下:

    一、结题立项双推进

课题的研究是教师专业发展的一个有效途径,自“十三五”以来,教科研处积极组织教师以组为单位,开展课题研究,又成功立项了3个省级课题,7个市级课题。

3个省级规划课题均按照文件要求,上交了结题材料,值得高兴的是,有两个已经顺利结题,一个正在等待批复,打造了我校科研工作的新篇章。

英语课题研究在市级大型教研中作课题研究交流,把我校的课题研究得到了推广.

二、专业引领促蜕变

专业引领,是教科研处的一个重要工作,我们教科研处仅仅抓住校内指导,校外开拓视野两条主线,精心引领我校教师的专业发展,在校内,我们对青年教师加大跟踪力度,特别关注了上学期获得一等奖的几位青年教师,经常进班听课,指导,并且在他们参加三课功期间更是加大了指导力度。

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    三、优课展示作引领

    教科研处自成立以来,一直结合课题研究和课改形式在校内寻找亮点,多次深入课堂听课,对青年教师高效课堂,课内达标的课的进行指导,结合平时的观察,指导,本学期期中教导例会由王但老师进行展示。

四、在线学习勤督促

教科研处首先研读文件,结合我校情况,认真撰写了学习通知,并将登录名和密码放在公共邮箱,学习第一阶段,由教师自行完成,一个月后,科研室采取倒查的方式,筛查未学习考试的教师再进行重点跟踪督促,到目前为止我校在线学习通过率很高。

五、论文巧写谱新篇

每年教科研室都有向上推荐论文的机会,本学期我校教师共有86篇获奖,并且这次新论文评选活动中,科研处共收到参评论文79篇,创造了历史新高。

六、继续教育稳推进

本学期按照教师教育处的通知要求,我们结合我校特点制定了我校信息能力提升的实施方案,并组织全体教师进行了报名学习工作

    七、校本研修共进步

    本次校本研修活动,我校大部分教师都参加了网上教育培训,上自校长,下自普通教师,每人都以极大地热情投入到学习之中去,真正体现了全民皆兵,每人不落下。积极反思国家级远程教育资源网上培训活动。每个人都认真学习,仔细笔记,还保质保量完成了多次网上作业。学期末教研处统计了成绩,我校的技术应用能力提升工程培训阶段的任务已顺利完成,每位教师都达到了培训的要求,全员通过培训。

八、部门配合讲实效

教科研处与教务处、政教处、办公室工作有交叉和配合的地方,在职称评定和教师考核中教科研处公平公正的履行职责,认真根据各位教师参加课题研究的具体情况,公平公正公开地依照评分标准进行考核打分和职称的评级打分,总之无论什么工作,教科研处都秉承全校一盘棋的原则,尽力尽责的配合好。

    九、常规工作稳推进

     教科研处完成教师教育处新教师学分证的换证工作,评委推荐等6项工作,完成教育学会工作汇报,会刊征订等14项工作,得到相关主管部门的好评。

    本学期教科研工作虽然取得了不少成绩,但还是会有疏漏之处和不尽人意的地方。比如要带领老师们创立属于自己的科研成果,还要加以推广,这方面做的不够。“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨,教科研活动必须无条件为学校的中心工作服务。本期是一个繁忙的学期,各种活动排满日程,所以老师们要及时调整计划,采用较宽松的形式来参与课题研究,在此,希望得到大家的理解和支持。水尚无波,相荡乃生涟漪,石本无火,相击而发灵光,思维着的精神是地球上最美丽的花朵。相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面