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高教工作室工作计划

高教工作室工作计划

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高教工作室工作计划

一.指导思想:

以教育局工作精神为指南,以学校工作计划为宗旨,遵循名师成长的规律,在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,辐射到青年教师的教学中,让高教工作室真正起到培养名师的作用,成为人才成长的前沿阵地,打造一支高素质名师工作团队。

 

二.发展目标

使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平,教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高,成为高素质、高水平,具有终身学习和创新能力的特色教师。

三.具体措施

(一)高教工作

1.坚持理论学习,充实灵活头脑。

学习有关教育学、心理学的理论,使工作室成员自觉更新教育观念,树立适应现代化建设的教育观和人才观。自觉改进教学,使自己的教学提高到一个新的水平,从而提高我校教学质量,打造品牌学科。

  2.开展学术交流,彰显个人风采。

青年教师继续学习青年教师成长群里张校长发送的学科教研材料,书写个人研讨见解。发挥高教工作室“师徒携手群”的作用,每月组织一次工作室成员学习研讨活动,及时召开青年教师学习体会交流会,及时发表室内通知,发送各类名师论坛、试卷、论文、教学设计、课件等。努力实现信息化教学资源共享。

3.组织拜师仪式,增进师徒友情。

    组织师徒结对子活动,使新教师少走弯路,更快,更好的进入角色,完成教学管理任务。的确,这些年来新老教师结对拜师,对新教师的成长,成熟,很有帮助,也有利于提升老教师的教学水平。新学期开学,正好是退役老学员,吸纳新学员,调整指导教师的最佳时机,准备重新开展一次拜师活动,拜师流程简约如下:先是主持人讲话,主任宣读分配师徒,然后就是拜师过程,之后是新、老教师分别讲话,最后领导总结发言。

 

4.师徒携手互助,期盼共同成长。

我们工作室的老教师要指导学员有效备课、写教案、准备实验、制作课件等。课前发现问题,不断改进完善教学设计,逐渐形成各自的教学个性和教学风格。工作室师徒将继续深入所任课的班级听课,每周至少互相听课一节,本学期跟踪听课每人不少于20节,每月月末工作室检查师徒听课笔记,学期末上交听课笔记,指导教师填写对学员听课总体评价表,对学员听课总体打分表。每位学员做到积极向名师学习,虚心求教。本学期青年教师按月上交的材料有:读书简介(向同行推荐一本好书),拜师体会及图片、个人才艺展示、一课时教学设计等材料。

5树立身边榜样,狠抓特色教学。

本学期我们要明确教学改革的方向,改革课堂教学模式,灵活教学方法,让课堂更加生动活泼。开展小科优秀学员展示课活动、语数外优秀学员代表示范课活动(各一名)。达到既锻炼胆量,又提高自身素质能力能够按照教育规律和学生的心理规律,智慧地、艺术地教育学生,灵活地、技巧地驾驭课堂教学,力争形成鲜明的教学个性和特色,确保在同行中有一定的影响。

6.提倡内外教研,传播学习经验

积极参与市内、校外教学研究活动。充分利用外出学习的机会,学习借鉴他人先进的教育教学管理经验,领悟同行及专家们的先进理念,提出自己在教学实践中的困惑问题,努力寻找到突破的路径。特别是建立与市内知名学校的联系。找机会去八中、实验校、四中听课或参与教学研讨活动等,拓宽学员施展才华的空间。也可以请教学专家来我校有针对性地对青年学员进行培训,有计划地开展讲座等研训活动。

7拓宽知识视野,优化网上研讨。

本学期工作室成员要多读书,爱好学习,加强网络资源的共享,优化网上研讨。工作室学员要充分利用网络资源进行教科研活动,加强学员之间、学员与指导教师之间的交流与合作。青年学员要认真完成导师布置的相关任务,积极参与工作室与学校网站建设活动,及时上传各种教育心得及教学资料。做到根据工作室的研究项目积极收集并上传与研究内容相关的教学资源。

8.完善业务档案,明确考核评价

本学期继续采取业务档案跟踪制。每位学员做到年初有计划,平时有记载,年底有小结。认真填写师徒期末综合考核表,每位成员的工作业绩、考核结果学校备案,年终作为本部门评优评先的依据。学期末工作室负责人收集、整理各阶段的成果,统计分析有关数据,提炼观点,撰写一篇工作总结存档。

㈡.工会工作

本学期出色完成高教工作室所有工作之外,还要协助学校各部门做好相关的工作。特别是工会工作.

1.开学伊始,组织机关组讨论学校工作计划,将讨论稿上交葛校长。2.每月下发、收交8、9年部和机关组的工会提案征集表,填写后上交学校。3每学期完成每月一次对各办公室卫生突击检查工作,及时提出美化环境的建议,完成先进办公室评比工作。4.按时给生小孩的老师及有病教师送去礼品,转达学校的一片真情。组织运动会奖品发放及纪律卫生纪检组活动。5.学校举办各种大型文体活动,安排科任教师编排节目。6.收缴机关组会费。

总之, 高级教师工作室已经走过了八年的艰辛历程。在这八年里,师徒们拼搏中流过泪水,但收获更多的是幸福与快乐。我们一定在今后的工作中,继续扎实地学习,反思,实现工作室共同的愿望:展示高教风采,树起创新旗帜,发扬拼搏精神,焕发生命的光彩。

以上是我们高教工作室的工作计划,如有不妥之处,恳请各位领导、老师们批评指正。

 

锦 州 三 中

高级教师工作室

王德慧

2019年2月21日