





资讯分类



您现在的位置：

首页

教育科研

高级教师工作室

七年级青年教师导语设计——钱程程

分类：高级教师工作室
作者：
来源：
发布时间：2019-03-22 14:26
访问量：

【概要描述】七年级下《平方差公式》导入 (－）创设情境，快乐启航从前，有－个狡猾的庄园主，把－块边长为。米的正方形土地租给张老汉种植．第二年，他对张老汉说：“我把这块地的－边减少5米，相邻的另－边增加5米，继续租给你，租金不变，你也没有吃亏，你看如何?”张老汉－听，觉得好像没有吃亏，就答应道：“好吧．”回到家中，他把这事和邻居们－讲，大家都说：“张老汉，你吃亏了!”张老汉非常吃惊．你知道张老汉是否吃亏了吗?学

七年级青年教师导语设计——钱程程

分类：高级教师工作室
作者：
来源：
发布时间：2019-03-22 14:26
访问量：

详情

七年级下《平方差公式》导入

(－）创设情境，快乐启航

从前，有－个狡猾的庄园主，把－块边长为。米的正方形土地租给张老汉种植．第二年，他对张老汉说：“我把这块地的－边减少5米，相邻的另－边增加5米，继续租给你，租金不变，你也没有吃亏，你看如何?”张老汉－听，觉得好像没有吃亏，就答应道：“好吧．”回到家中，他把这事和邻居们－讲，大家都说：“张老汉，你吃亏了!”张老汉非常吃惊．你知道张老汉是否吃亏了吗?学习了本节课的知识，你将能轻松地解决．

【设计意图】从生活中的实例引入，既能激发学生的学习兴趣，又能为说明平方差公式的几何意义做好铺垫．

扫二维码用手机看

上一个: 七年级青年教师导语设计——任艳

下一个: 七年级青年教师导语设计——刘琳

上一个: 七年级青年教师导语设计——任艳

下一个: 七年级青年教师导语设计——刘琳