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春风和煦拂杨柳,百花争艳竞芳菲。4月13日,由市总工会、市教育局联合举办的以“全面振兴新突破,建功立业当先锋”为主题的锦州市第七届中小学青年教师教学竞赛顺利举行。本次竞赛共有来自市直属、各县(市、区)30所中小学的109名青年教师参加,锦州三中孙洋、庞雪琪老师脱颖而出,分别荣获中学数学组二等奖和中学语文组三等奖。 孙洋、庞雪琪老师积极发挥自身优势,教学设计有巧思,课堂呈现有亮点,不仅充分展示出扎实的基本功和高超的教学能力,同时也为大家呈现了一场精彩的现代课堂教学盛宴。她们不但赛出了风格,赛出了水平,更展现了锦州三中青年教师饱满的精神状态、良好的专业素养和对教育事业的热爱。 锦州三中长期以来致力于提升青年教师的专业素养和教学水平,通过青蓝工程及新课程、新课标、新教材、新课堂、新中考等多层次、多样化的教师培训加强对青年教师的打磨雕琢,并努力为他们提供丰富的展示风采和才华的机会。此次成绩的取得,是学校“厚植沃土,静待花开”使命精神结出的又一硕果,体现了三中青年教师突出的专业素养和深厚的教学功底。 追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。在新课程理念、新课标要求引领下,三中教师将在漫漫教学路上,不忘师者责任,不忘自我成长,锐意进取,笃行不怠;锦州三中也必将不断总结探索,行远自迩,在实践中努力打造一支精干高效的优秀师资团队,为打好打赢锦州全面振兴新突破三年攻坚之战贡献教育力量。
笠翁对韵(一) [ 2024-04-19 ]
为落实《辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(试行)》(辽教发〔2021〕49号)的要求,聚焦课堂教学、作业设计、教师队伍建设等关键问题,探索“双减”+新中考背景下初中备、教、学、评一体化的教研策略,2月27日、28日、29日,锦州三中教育集团语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法、地理和生物九个学科全体教师参加了辽宁省初中备、教、学、评一体化省级期初系列教研培训会。 教师研修活动是教师能力成长的重要途径,锦州三中教育集团领导对本次活动高度重视,要求教务处布置好各学科教师研训地点、检查多媒体设备的运行,全力保障研修活动的正常进行,全程保证教师的研修质量。 语文教研组 历史教研组 物理教研组 数学教研组 英语教研组 道德与法治教研组 化学教研组 地理教研组 生物教研组   九个学科教研组按时参加线上会议,通过聆听专家教师关于新课标、新课程、新中考等方面的讲座以及优秀教师的课例,教师们对新课标的精神以及新中考的方向有了更深的认识,能够更好的为新学期的课堂教学提供新的思路与有力帮助。 锦州三中教育集团将深入开展校本教研,交流参加省教研培训的收获,内化新课标精神、不断完善思维导学课堂教学模式、提升学科作业体系质量,强化校本特色课程,为发展学生核心素养不断努力!
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放飞希望梦想从这里起航

放飞希望梦想从这里起航

  • 分类:校园动态
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  • 发布时间:2019-05-23 15:02
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【概要描述】放飞希望梦想从这里起航2019年5月17日上午,锦州三中校领导与渤海大学实习带队教师何老师亲切交流了实习教师培训中的学习和工作情况,对后续培训工作进行了展望和规划,实习教师培训工作圆满结束。历时两个半月,我校共接待渤海大学实习教师23人,采取“一生双师”的培养模式。安排语、英、化、信息技术四科指导教师和班主任指导教师共48人,听取汇报课三十多节,多方位、全角度扶持他们成长,积极提供平台为他们实习生

放飞希望梦想从这里起航

【概要描述】放飞希望梦想从这里起航2019年5月17日上午,锦州三中校领导与渤海大学实习带队教师何老师亲切交流了实习教师培训中的学习和工作情况,对后续培训工作进行了展望和规划,实习教师培训工作圆满结束。历时两个半月,我校共接待渤海大学实习教师23人,采取“一生双师”的培养模式。安排语、英、化、信息技术四科指导教师和班主任指导教师共48人,听取汇报课三十多节,多方位、全角度扶持他们成长,积极提供平台为他们实习生

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放飞希望梦想从这里起航

2019年5月17日上午,锦州三中校领导与渤海大学实习带队教师何老师亲切交流了实习教师培训中的学习和工作情况,对后续培训工作进行了展望和规划,实习教师培训工作圆满结束。

历时两个半月,我校共接待渤海大学实习教师23人,采取“一生双师”的培养模式。安排语、英、化、信息技术四科指导教师和班主任指导教师共48人,听取汇报课三十多节,多方位、全角度扶持他们成长,积极提供平台为他们实习生活保驾护航。

回顾实习生活中难忘的精彩瞬间,实习老师和可爱的学生们、指导老师之间建立了深厚友谊,校园中他们青春靓丽的身影为我校的教学注入了新鲜的活力。课堂展示,策划班会,带领学生们参加足球比赛,在精彩纷呈的活动中感受到了“和谐奋进、追求卓越、有旗必夺、有一必争”的三中精神,并对教师这个神圣的职业有了更深刻的认识和感悟,为将来个人发展打下了坚实的的基础。

我们携手共同成长,放飞希望,创造更多的教育成果,激发更多的教育智慧,不忘初心,砥砺前行

 

撰稿人:白雪

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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