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Unit7 Section A 3a-3c reading课后反思

Unit7 Section A 3a-3c reading课后反思

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                                                      执教者:温   馨

好的方面

1、由学生朗诵熟悉的再别康桥导入本节课要学习的内容是诗歌,由猜词的游戏导入本节课诗歌的主题是母亲。调动了学生学习兴趣并触动了学生的内心关于母亲的情感,营造良好的课堂氛围。

2、通过小组合作及任务型练习,培养了学生根据具体任务索取信息及语言组织能力。这节课让学生真正成为课堂的主人,老师起到了引领及指导作用。

3、本节课从教学内容安排到教学各环节之间的衔接以及重、难点的设计等方面还算是比较合理自然的。通过任务活动的设计针对诗歌中多次使用should be allowed to do sth 句型来谈论允许被做和不允许被做的事,巩固了含情态动词被动语态的结构及用法。

4、本节课从听说读写多方面培养学生语言的综合应用能力。

要改进之处

1、任务型教学要求学生在教学中不仅要关注学习的结果也要关注学习的过程。学生完成学习任务的过程就是发现问题、思考问题、解决问题的过程,要注重形成性评价。

2、在教学中恰当的引入竞争的学习机制可以使学生学习热情高涨,群员参与课堂,培养学习激情,感受成功的乐趣。

3、掌握课堂的进度,严格把控上课时间。

4、学生的展示表演部分应该留出更充分的时间,让学生们都有展示自己的机会。