开学以来，我校德育工作以2019年年初所制定的德育工作计划为依据，以立德树人为根本任务，以加强德育探索与实践为总体工作思路，坚持贯彻学校“以提高质量为核心，以规范管理为主线，以强化常规为重点”的工作思想,继续以社会主义核心价值观的教育与渗透为活动载体，加强常规管理，切实推进《中小学生守则》的贯彻与落实，既要低头走路，又要抬头看天，推动校园文化内涵的不断深入，保证了学校整体工作在预定的轨道上平稳前进。下面我代表政教处将开学至今所进行的德育工作进行阶段性小结。

计划内工作

一、开学前

1.召开政教处务会，讨论研究本学期工作计划，明确工作重点，确定职责与分工，统一工作思想，对开学初的各项工作任务形成共识。

2.召开班主任工作会议.强调本学期的工作重点，布置开学初的工作任务，提出新学期的工作要求。

3.收集暑假活动材料，对暑假德育工作进行总结。

4.准备各种档案材料，为开学初各项常规检查评比，值周生工作的全面启动做好准备。

5.进行开学前的安全自查工作，填报好安全自查记录，保证学校各项工作平安、顺利进入正常状态。

6.组织学生返校，筹备开学典礼。

7.确定新七年班主任人选并协助完成新生分班。

二. 常规管理工作

1.坚持常规管理不放松，推进《中小学生守则》的贯彻与落实，促进学生文明行为习惯的养成，细化日常行为规范评比，督促学生形成自我控制、自我教育意识。

2.以《星级班级评比细则》和《锦州三中班主任考评方案》为抓手，积极开展星级班、校园之星、优秀班主任评选活动。充分发挥榜样的激励作用，增强班主任工作责任感，促进学生健康成长。加强值周生的培训质量和参与规模,使更多学生参与到学校管理中，增强了学生的自我教育能力。目前，学校各班级管理状态非常稳定，学生精神面貌和谐有序，校园文化正在从物态建设向精神层面过度。这一切让人期待的变化，与班主任坚决执行学校各项教育规章密不可分，与班主任不辞劳苦、无私付出密不可分。所有班主任每一天都在上课与看班之间循环往复，每一天都在教学与管理之间持续工作。与学生的全天候接触时间均已超过10个小时，即使这样，还要随时准备处理班级突发事件，做好学生及家长的个别心理沟通与教育，完成教师本职的教学计划以及接受各种临时任务。这是一种责任、一种气度、一种素质、一种担当，在这里我向所有班主任们致敬。

3.及时发现问题，坚持利用周会、集会等公开时间段进行专题教育，及时批评与通报，督促学生日常行为细节的养成，促进习惯定型。开学至今，校园内未发生重大违纪事件。

4.加强学校卫生管理工作的检查评比与督导和课间保洁工作，以强化学生公德意识的形成。

5.关注“问题学生”的个案辅导，关注重点学生的早期心理干预，通过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止“问题学生”层面的扩大化。

6. 为充分发挥我校学生会桥梁纽带作用，发挥学生骨干力量的引领作用，我们于10月末在八、九年级中举行了学生会干部换届竞选活动，在接下来的工作中，我们将继续加强学生会干部队伍建设和学生干部素质的培训与提高。在优化学生学习、生活环境的同时也能强化更多学生的主人翁责任感。

7. 继续完善志愿者参与学生管理的工作机制，创造条件发掘并扶持一批具有较强责任心的学生充实到学生德育管理队伍中来。让志愿者的队伍更庞大、更纯洁、更能够弘扬主旋律，更能够传播主流价值观。

8. 其它如：办理学平险及校方责任险；调整新学年班主任校讯通信息；制作班主任简介；各类节假日前的安全教育；组织应急疏散演练等工作也如期完成。

三、主题教育及大型活动

1.充分发挥班会的反思功用。本学期初，我们结合学期工作计划确定了每个月的班会与板报宣传的主题，分别是“我和我的祖国”，“同心共筑中国梦”，“自信自强、 做生活的强者”，“关 注 生 命，热 爱 生 命”等4个黑板报主题和7个班会主题。

2.举行开学典礼。利用开学典礼的浓烈氛围，对本学年优秀学生、进步学生进行隆重表奖，对全体学生进行激励与教育，以发挥优秀学生的榜样引领作用。开学典礼共分为七个环节，在表奖环节中，共有教师288人次，分别在19个奖项中登台受奖，82个班集体， 172人次学生，分别在5个奖项中受到表彰。开学典礼的隆重举行拉开了新学年新的序幕。

3.召开校秋季田径运动会。此次运动会，经过动员、筹备、预演历时10余天如期举行。共有40余名学生在体育教师的指导下参与了裁判工作，确保了运动会的圆满成功。校运动会的召开为同学们提供了展示个性特长的大舞台，展示了能力卓越、身心健康的三中风貌，也为同学们的校园生活留下了美好地回忆。

4.全力打造“无声走廊”。“无声走廊”是学校创建“文明校园”的一个必要环节，无声有序、右侧单排，最简化的纪律要求是我们规范学生行为秩序的一个突破口。同时录制了楼廊行为规范的小视频作为进一步教育的手段和资源，我们要通过“无声走廊”的打造，让学生明白什么是规矩，进而成为有规矩的人。“无声走廊”目前初见成效，这有赖于各班主任、各纪检员、学生会、值周生的通力合作，最大的挑战就是坚持。研究表明，一个习惯的形成只需要21天，但要形成稳定的习惯则需要90天，我们呼吁有更多的人能够参与其中，与我们一起坚持。

5.在学校团委的协助下启动了“班班有歌声”活动。歌曲曲目以红色歌曲为主，以“每周一歌”的形式进行了合理规划，固定了时间，“班班有歌声”活动能够展示出各班级学生活泼、健康的精神风貌，让他们在体验艺术美的同时还丰富了校园文化生活。

6.举行校园男女生足球赛，努力让“足球精神”深入学生的精髓。10月28日，全校两个校区同时开始了一年一度的七、八年级男女生校园足球比赛，比赛利用中午时间，历时半个多月，经过60场次的对抗，决出了最后的冠亚军和前四名。校园足球赛是我校开展校园足球运动打造足球特色学校的基础活动，其活动氛围与热情正开始在我校更广大的学生中燃烧。

7.为全面推进学生冬季体育活动深入开展，提高学生身体素质，展示三中学子积极进取的精神风貌，12月6日，举行了冬季三项比赛。冬季三项比赛活动推动了学校体育工作的开展，培养了学生体育锻炼的兴趣，养成了自觉进行体育锻炼的习惯，对学生身体素质的提高具有重要意义。

计划外工作

1.学生秋季资助工作

此工作是国家“精准扶贫”工程的一个重要环节，与以往学生特困认定工作性质不同，评审实施工作有着严格的操作程序，根据《教育部等六部门关于家庭经济困难学生认定工作的指导意见》的要求，经过提前告知、个人申请、学校认定、结果公示、建档备案等环节历时了15天，共认定困难学生90人。另有10人选择自愿放弃。

2.参加锦州市中学生足球赛

锦州市中学生足球赛从10月8日开始，接到通知已经是九月末，所有学校几乎都是仓促组队，我校男女足球队在此次比赛中首次使用了锦州三中足球队徽及队旗，经过四天的比赛，最终我校男子足球队在刘汉博老师的指导下蝉联了冠军，女足在赵野老师的指导下获得第四名。

3. 准备“文明城”创建迎检材料

“文明城”创建迎检工作虽然不在计划之内但也在意料之中，尤其是实际评定标准的多重解读，需要把具体的工作进行反复的分类，工作繁复，责任重大。

4. 准备辽宁省德育大会材料

辽宁省德育大会计划于11月28—29日在锦州召开，为此教育局要求各学校在规定期限内准备好本校德育工作相关材料。借此机会，我们对我校德育工作进行了一次全面梳理，重新审视成果与不足，查找差距与空白，借鉴“互联网+”的经济运行模式，在智育、美育、体育、劳动教育、研学实践等方面，提出“五育并举”的“德育+”新形态。材料虽然已经上报，但工作没有结束，我们将延续“德育+”新形态，继续探索、开发、整合新资源让我们的“德育+”模式更趋丰满。

以上就是开学以来德育工作的一些简单概括。应该说这远远不能代表同事们对于德育工作的全部付出，总结多少带有一些笼统性和主观性，归纳不到之处，请各位同事们诚恳指出。后半学期仍将以常规管理为工作重心，按照既定计划完成剩余工作，随时准备迎接各种临时性任务，为我校正常有序的教育教学活动保驾护航。