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锦州三中九年级道德与法治思维导图学生作品展

锦州三中九年级道德与法治思维导图学生作品展

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思维导图作为一种工具,同时也是一种思考表达方式,对个人的成长是非常有帮助的。通过此项活动,提高学习效率、整理思路、加强记忆、巩固复百习,强化对知识的记忆及理解。帮助学生理清逻辑思路,记效率高、篇幅小、有重点、有层次、有结构,并且方便以后复习

用简单的短语记下重点,顺应大脑的思维方式把它们连接起来,在记的同时就加上了自己的创意。这样学生不仅能轻松跟上老师的节奏,充分地理解,而且解放的大脑还可以顺着老师的思路展开联想。联想老师想到的相关知识点,没想到的知识点,思想上又比老师前进了一步。学生在不知不觉中快乐地思考着。课后,学生再根据自己的喜好涂上颜色,加上图画,加深记忆。当过一段时间后再看到这张图时,不仅与此相关的内容会立刻浮现眼前,而且当时的情景也会历历在目。利用“思维导图”,学生们互相借鉴各自的“思维导图”取长补短,迅速完美本组的“思维导图”,对全体同学获取知识都起到积极促进的作用,提高学习的效率。