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锦州三中九年级数学学生在线学习成果(论文)

锦州三中九年级数学学生在线学习成果(论文)

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线上学习心得

                      9年1班  李岩葳

新型冠状病毒疫情让全国上下生活在一片惶恐之中,一种新型病毒横空出世,没错,他就是——新型冠状病毒!

疫情刚爆发的时候人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命令,通知。全国人民都戒备起来了,家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际,免不了串亲戚,可大家的防盗意识都很强,拒绝串门。大家的防范意识高超。

因为疫情,我们延迟了开学,但学校,老师秉持着停课不停学的原则,继续为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”!如今我们即将开学了,春天就快来了,曙光即将照耀世界。我相信,一切马上就会回归正轨。医生,这个名字应该被我们永远记在心里。其实一线人员真的很不容易,冒着生命危险,只为了为我们搏一份春天。国家也出台了各种医护人员新福利,就是为了让医护人员安心奋战在一线,在这里,我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了,向您致敬,加油!我们永远是你的坚强后盾!”中华民族要发挥我们自强不息,百折不挠,团结一致的民族精神,共同对抗危难。我相信今天强大的祖国,勇敢的人民会战胜困难,迎来迎来灿烂的阳光。

 

          线上学习心得体会  

        92邱高歌

在今年寒假期间,在本该家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过线上观看直播或课后观看重播的学习方式进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源

当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑感所在,这不利于我们更深层次地学习

虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

 

线上学习心得

2020是不同寻常的一年,中国人在这一年中过了一个不一样的春节,学生们也过来个不一样的寒假。从前的寒假大家都忙着走亲戚、串门、拜年,而且寒假的时间也特别的短暂。但今年,大家就像老鼠一样缩在家里,足不出户,寒假也变得特别的漫长,但停课不停学,整个中国都开启了线上教学之路。

按照线上学习的课表,合理安排自己的作息时间,这很好的改善了大多数同学在家里养成的“假期综合症”,我也不例外,随着线上学习的开启,我的生活就变的规律而充实,早上可以在开始上课之前搞定一切,还可以有额外的时间预习新课或完成作业,这样对新课就不会一无所知,听课的时候也不会懵懵懂懂,要带着问题去听老师讲课,这样的学习效率才会高。

在家里进行线上学习也考验了我们的自学能力和对自己的约束能力。家里是我们每个人的舒适圈,以前都要说跳出舒适圈,但在我们不得已的情况下,我们也不能因为家里的舒适而对学习有所放松。线上上课不是只看完老师上的课程就行了,我们在上完课后还要进行练习和巩固。线上学习还有一个好处就是可以反复回看,即使不懂了也可以通过回看轻松解决。

老师们的课堂也十分有趣,每次都有不同的老师给我们讲述知识,我们在感受新鲜感的同时也可以学到新知识,这就是一种不一样的体验。女老师的声音非常甜美,男老师的讲述幽默风趣。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点复习一遍,正如“温故而知新可以为师矣”。语文课上不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点,然后老师一一对应讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像给我们讲述着一篇篇故事一样,精美动听,相信如果是在教室的课堂里上课,气氛一定很活跃。

体验过线上学习之后,还是有些地方做的不够到位,因为线上学习要通过手机、电脑、电视来进行观看,首先一个重要的问题就是画面的清晰度,如果画质不够好的话,同学们的眼睛可能受到损伤。其次是有配套的讲义提前发出来就更好,我们可以先行阅读或将讲义打印出来,这样上课的效率也会更进一步。

在这非常时期,我要感谢所有老师,这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!

 

    不一样的线上数学学习

九年五班  张嘉鑫

新型冠状病毒的到来让整个中国都陷入恐慌,大家都宅在家里不敢出门,但是,我们不能耽误了学习,于是就开展了“停课不停学”线上教学,让我们在家也能上课。

   我慢慢习惯了这种上课方式,早早地坐在手机前,通过智慧云平台去看直播,数学老师把题目出得像是脑筋急转弯似的,弄得我头昏脑胀,而在这个过程中,我们所有不爱学数学的已经和我们所有爱数学的同学“打成了一片”,全都在自己的笔记本上使劲的演算着,只为谁能够第一时间算出正确答案。

   上完数学课之后,老师还会在钉钉群里为我们细心讲解课后习题,提醒班级里的同学按时交作业。老师为每个同学提交的作业都会进行批改,给予鼓励,纠正我们的错误。我看到老师将我的数学作业评为优秀作业,还在群里展示,我可真高兴!我一定要认真对待每一次作业。

  一堂课下来,我们不仅学会了那节网络课程中数学老师希望我们学会的演算过程,而且我们都体会到了将数学应用到生活实际中的快乐。试问又有哪个学生不希望自己的老师和我们打成一片呢?我们的网络课堂里,我们的老师正是通过和我们学生打成一片获得了我们所有人对学习的积极主动。我们的老师,他们通过变身为我们平日里熟悉的网络直播的形象,和我们在网络课堂上探讨学习的奥秘,再在我们所有人都明白了学习的奥秘之后,他们开始将网络课堂演绎成一出出微型情景剧,让我们每一个人都在里面各饰一角,把我们以为学起来会枯燥乏味的课程,变成了线上丰富内容的网络课程。

通过网络在家学习,不会因为延迟开学而耽误学习的进度。而且这种网上教学一般在直播时,都会有录播,所以同学们如果有什么不懂的地方,还可以通过回看录播视频,来进行更深一步的理解,从而弄懂一些不懂的问题。在网上,大部分学生的主动性会更强,会更喜欢与老师进行交流,而且这种网络教学可以加强老师和同学们之间的互动,也能拉进老师和同学的距离,通过这些互动,同学们可能会在一个更加愉悦的氛围里学习。除此之外,远程数学教学对于部分自主性较强的学生也是一件好事,因为这样能够给予他们更多的时间与空间,在有限的时间中做更有效的做题。让所有的同学不会感受到课堂上所带来的约束感,反而会在安静的地方更加的投入学习当中。

云开疫散,期待复课早日回到数学课堂,见到亲切的老师和可爱的同学们!同学们,你们准备好了吗,让我们的梦想加油!

                                                  九年五班张嘉鑫

 

线上学习心得

2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。 对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学 效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

                                                        九年六班  刘明泽

 

 

九年七班线上学习心得

在“延长的假期”里,“停课不停学”成为“宅家学生族”的假期学习新模式。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情,学院教师纷纷走上线上教学的新岗位,为战胜疫情出一份力,尽一份责,让学生在家里感受到与学校同样的学习效果。学院各院(系)学生服从学院教学安排,在线上刻苦学习,取得了较好的学习效果,分享了他们的学习心得。

因新型冠状病毒的肆虐,我们不能去返校上学。但是,我们没有因为疫情,而停下学习的脚步。线上学习十分有趣,新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间,无不吸引着我们。老师通过录播的方式,给我们传授知识。线上学习也十分便捷,不用出门就可以获取知识。但同时,线上学习考验我们自觉性和耐心。没有老师面授时的监督,没有和同学们一起学习讨论的氛围,让一些同学发出了“想回归教室”的心声。我认为,线上教学的效果,主要还是取决于同学们的学习态度,你有多自律,就有多优秀。非常时期,大家一起攻坚克难!

在疫情期间,作为学生的我们要紧抓学习并做好新学期规划。新冠病毒虽然阻止了我们正常上课,却无法阻止我们对学习的热情。学院积极应对开展了网络授课,我们通过“学习通”平台网络视频课程学习新知识,合理安排学习时间,在老师指导下更高效的完成学习任务。在网络学习之余,大家还可以利用在家的时间学习其他自己感兴趣的知识,不断提高自己的文化素养。愿待开学再见时,我们都是更好的自己。

与传统的教学方式大有不同,线上教学可以说是一个全新的教学模式。我们的老师采用了“学习通”平台学习+线上讨论等方式授课。为了让同学们更好地吸收知识,每次上完线上课程,老师们都会收集学生们的课程反馈,开展线上答疑,讲解课程重点、难点。课后,同学们参与老师布置的讨论话题,进一步强化学习效果。在学习过程中,偶尔会遇到服务器卡顿、网络语音效果差等问题,老师们积极寻找有效的解决方法,如错峰学习,语音搭配文图说明等,保证了同学们线上学习的效果。疫情当前,我们应该积极配合学院安排,按时完成线上教学,勤勉自律,学好知识,为夺取防控斗争胜利贡献自己的力量!

经过近期的线上学习,我的假期生活开始有了很好的学习规律。线上的课堂生动有趣,每门课程都有不同的风格。老师们几乎全天在线,同学们的学习疑问随时可以在线向老师提问,老师耐心解答,在老师们悉心的指导下,我掌握了新的知识,学习上有了较大提升,每一天都过得很充实。在疫情期间同学们每天都能享受到知识带来的力量,我相信这也是为网课教学辛苦着的每位老师的心愿。希望疫情能够尽快结束,早日回到校园与老师、同学们相见。

线上教学作为一种新型教育模式,对于老师和学生都是一种崭新且新奇的体验。对我而言,线上教学实现了随时随地学习,提升了学习的自由度,也增加了学习乐趣。但这种学习模式缺乏在教室里学习的氛围和集中的注意力,极大考验了同学们的自控能力。经过这一段时间的线上学习,让我更加明白了自主学习的重要性。如何从假期的倦怠与轻松感走出来,跳出舒适圈,成为了我们提高自律能力的关键。相信经过大家共同的努力,此次战“疫”一定胜利收官!

延迟开学是打赢“防疫战”的重要环节,学院为我们开展了网络教学。老师们采用多样的教学方式,丰富了我们的知识。网络教学让我们有更加充沛的时间学习,提高了学习的效率。学院为全体同学开设了一门“新型冠状病毒安全公益课”,让我们充分了解疫情,从自身做起,讲究卫生,做好防护。线上还有很多其他优秀的课程资源,我们可以利用好网络上的各类优质教育资源,经过筛选后择优自学,丰富自己的知识面,提高自主学习能力。在这段抗击疫情的日子里,我们在家努力学习就是贡献自己的一份力。相信待到春暖花开之时,我们就可以共享春光灿烂。

以前在教室上课的时候,大家同在一块黑板面前。现在手机和电脑屏幕成为了那块共同的“黑板”。在屏幕面前,我们依旧可以领略到老师的风采,享受到一场知识的盛宴,开拓自己的知识视野。虽然学习的形式和场所发生了变化,但学习的方法没有固定的模式,关键在于我们是否能沉下心来认真学习。只要我们严格要求自我,永远保持健康向上的心态,认真投入到不停止的学习当中,不辜负党和学校的期待,就能为战胜疫情贡献一份属于我们自己的力量。

                                                九年七班  李越

 

 

九年八班线上学习心得

因防控疫情需要,减少学生聚集,阻断疫情在校园传播,国家做出延迟开学的决定。开学期间不能到校上课,但学习不能耽误,在这样的特殊时期,“线上学习”应运而生。各校都通过电视、互联网等形式进行线上教学,真正做到“离校不离教,停课不停学”。

我们学校是3月2日正式开始“线上学习”的。那天,我早早起床,做好学习准备,8点半就坐在电视前,等待着这让我新奇的“线上学习”。我的心里冒出一个个小问号:究竟会是怎样的老师为我们上课的呢?他讲课我能听懂吗?想到这里,我的脑海里不禁浮现出许许多多上课的镜头。时间到,第一节语文课开始啦!一位美丽大方的女老师出现在电视的屏幕上。整堂课虽然只有短短的25分钟,比在校上课少了一半时间,但老师讲得很详细。

课一结束,我们班的颜老师便结合网上老师的授课,在班级钉钉群布置了相关作业。妈妈将群里作业给我看时,我还是觉得很新奇,看着我的样子,妈妈也忍不住笑了。我作业一完成,便催着妈妈拍照发到群里。老师在线为我们批改——优秀作业会被打上大大的红心,在班级群展示;出现的错误也会一一圈出,订正后再进行第二次批改。每天几十份作业,老师得盯着手机批改多久啊!在这里,我想向老师说一声“老师,您辛苦了!”

线上学习”让我们体会到了科技的力量,也有了许多不一样的收获。但我还是希望疫情快点结束,这样我们就能回到青青校园,见到亲爱的老师和同学,与他们一起上课、一起玩耍!

 

线上学习心得体会

九年九班 郑涵月

2020年受新型冠状病毒疫情影响我们无法出门无法上学,进行了多周的线上学习。“空中课堂”让学生即使在家都可以接受老师的授课,也让我们体会到了科技的力量,有了许多不一样的收获,真正做到了“离校不离教,停课不停学”。

与在学校学习不同,网上授课没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,更多的是考验大家的自律能力。面对中考压力,开始我是很焦虑的,经过一段时间的学习,我的网课体验是很好的,也没有那么焦虑了,对自己的学习又充满了信心。

每天上午,我准时起床做好学习准备,8点前坐在电脑前,开始上课。老师会在班级钉钉群布置相关作业。下午辅导讲题。这也让我们的线上学习取得较好效果,可以查缺补漏。在老师指导下我也能更高效的完成学习任务,合理利用时间。在刚刚过去的一周,我们又进行了线上考试。

疫情的阴霾逐渐散去,我们也快要返校了,相信这段时间的学习经历是我们一生的财富,我也会更加珍惜以后的生活。

 

          线上学习心得

     9.10董筱雅

2020年,一场让人始料未及的度情袭来,全国封城,所有人留在家中,严格管控。但是,这一年如同往年一样,六年级的学生需要小升初,初三的学生需要中考,高三的学生需要高考…而我们,初二在校生,正值初中生涯中关键的时刻,要为初三以至终考奠定基础。

为了让学生不懈怠,保持学习进度,教育同决定通过网课的形式来学习,获取知识。学生们认真上网课,是另一种与病毒作对抗的方式,是我们学生的方式,这是我们对老师的支持对学校的支持,对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤,也能在家中为抗疫献出一份微通之力。

老师,同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书,只能察夜做PP工,来让学生们更直观的正视知识点家长们时刻在放信群里观察着老师们的“动向”,打印出来,督促着我们同学们每天即着电脑,认真地做着笔记,即使在没有老

师看管的环境下也自觉地学习。学校还很好地规定了学生的作思时间,什么时间该起床,什么时间该睡觉,让我们的天充实,有意义,如同往日上学一样,不会让人松解。

人们总是把各种事物冠上“双刀創“的头行,这也不无道理。网课也确实是把“双刀剑”。在家中上网课,丰富学识,生活作息规律,好处一定是有的,而且很多,但是也不得不说一些弊端。

其一,在家中上网课,没有老师的时刻监督,没有班主任的突击检查,家长也不是能时刻在自己身边,我们很容易没有自制力,更何兄是在自己安逸的家里。

其二,网课毕竟是在电脑上,很容易出问题,给教学造成非常不良好的体验,效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到,网课的效果远远不如现实课堂的效果好,这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题,网课,这场网上“抗疫战”,一定会希望度情早日结束,我们可以重回学校,见到久违的老师同学,重回课堂。

 

 

线上学习心得

 9年11班  钱嘉伟

新型冠状病毒的肆虐,我们不能去返校上学。但是,我们没有因为疫情,而停下学习的脚步。线上学习十分有趣,新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间,无不吸引着我们。老师通过录播的方式,给我们传授知识。线上学习也十分便捷,不用出门就可以获取知识。但同时,线上学习考验我们自觉性和耐心。没有老师面授时的监督,没有和同学们一起学习讨论的氛围,让一些同学发出了“想回归教室”的心声。我认为,线上教学的效果,主要还是取决于同学们的学习态度,你有多自律,就有多优秀。非常时期,大家一起攻坚克难!

经过近期的线上学习,我的假期生活开始有了很好的学习规律。线上的课堂生动有趣,每门课程都有不同的风格。老师们几乎全天在线,同学们的学习疑问随时可以在线向老师提问,老师耐心解答,在老师们悉心的指导下,我掌握了新的知识,学习上有了较大提升,每一天都过得很充实。在疫情期间同学们每天都能享受到知识带来的力量,我相信这也是为网课教学辛苦着的每位老师的心愿。希望疫情能够尽快结束,早日回到校园与老师、同学们相见。

只要我们严格要求自我,永远保持健康向上的心态,认真投入到不停止的学习当中,不辜负党和学校的期待,就能为战胜疫情贡献一份属于我们自己的力量。

 

线上学习的心得体会

 

2020年一场突如其来的新冠病毒打破了我们原有的生活,为了大家的安全,各地学校延迟开学时间,进行在家的网课学习。

这是大家第一次进行线上听课,最强烈的感觉就是新鲜,网课突破了原有的教学模式,激发了同学们的学习兴趣,提高了大家学习的积极性。

网络上学习资源丰富,在课上没有听懂的内容,可以在课下观看直播回放进行知识点的巩固,群通知同时发送至父母手机,也有利于家长更好的监督学生学习。老师们的课件准备的很用心,知识点总结的很到位,课后给学生们批改作业,在此,我要替所有学生对各位师们说一句:您辛苦了!

然而网课也存在了一些弊端:个人认为网课最考验的就是同学们的自觉性,有些不自觉的同学,仅仅是挂了在线,并没有认真听讲。没有老师的监督,对自己要求不够严格的同学只会荒废了宝贵的学习时间,而且长时间面对电子产品也会对我们的眼睛造成一定的伤害,我们应该合理利用时间,注意劳逸结合。例如我经常会在下课后站在窗边向远看,放松眼睛。

总而言之,我们就应该要珍惜这来之不易的机会,好好利用时间自觉自束,只要我们严格要求自己,保持着对学习的热情,总会有一缕阳光,打破黑暗,带来温暖的春天。

不要假装努力,因为结果不会陪你演戏!在这最后不到一百天的时间里,让我们一起努力,迎接中考!同学们,加油!

 

                                                      

九年十二班

                                                    马丹妮

 

 

    最近因为疫情,我不得不在家里上网课;没有老师的监督,学习完全成为了“自觉性”的考验。但是,即使我不能到学校去学习,我依然可以学习到很多知识,并为中考复习添砖加瓦。虽然在网课与学校学习相比,没有那么多的时间,但做到每节课精益求精的人,与学校相比,就没什么两样了。这一段时间,我已经习惯了网课,每节课都能认真听讲,这都是老师的辛苦负责,即使在网课上,也如在学校一样,这也有父母的帮助。

                                九年十三班

 

关于线上数学学习的心得体会

                                                                九年十五班

                                                                        郭潇谣

   2020的开始,我们的国家遭遇了一场疫情,新冠病毒在快速传播,每天的被感染人数不断上升。虽然疫情已经得到了国家的强力控制,但是为了保护师生的健康,全国学生延期开学,居家隔离。为了保证学生课业不受影响,我校特开展了“停课不停学”的线上授课工作,以下是我对数学线上学习的心得体会:

   我校线上授课分为课前的知识预习,课上的直播教学,课后的习题辅导三部分。

1. 课前知识预习:

课前知识预习有助于学生了解第二天的学习内容,帮助学生更快的适应网上授课的节奏,快速掌握课堂重点难点,达到更好的学习效果。

 2. 课上直播教学:我校开设的线上授课是每节课25分钟,时间虽然很短,但是老师却把重难点提炼出来,用板演的方式生动地展现给学生。线上直播课虽然没有老师与学生的课堂互动,但课堂上的节奏依然被把握的很好,尤其是数学的几何题,每一位数学老师的板演过程都让我觉得与线下授课时没有差别,甚至更加细腻。

2. 课后习题辅导:

我校的课后习题辅导是在钉钉软件上完成的。主要讲解内容是课后布置习题还有前一天的全程作业内容,每一道重点题的过程都是老师手写在纸上并进行讲解,几何大题与课前一练老师都是在几何画板上完成演示讲解。可以说,老师认真负责的态度是我们线上学习的保障。           

在线上授课初期,我对网上学习是充满好奇与不确定的,这是一段从未有过的学习经历,我并不确定自己是否能够适应这种新型教学方式。好在,线上授课的节奏与平时学习无异,老师们并没有因为时间的减短而降低教学质量,而是将课堂精华不断浓缩,以达到在短时间内将学习重点难点完全传递给学生。在经过一个多月的线上学习后,我完全适应了网上授课,我能够将自己的注意力集中到课堂上,并能在课后完成练习,积极参与老师的课后辅导,达到“停课不停学”的初始目标。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。

愿新冠病毒早日被消灭,待到春暖花开,我们再相见!

 

 

线上网课学习的感受

     九年十六班

今年寒假一场,突如其来的病毒进入中国,为了人民群众的安全,各地学校延迟开学时间,在家的时候当然不能荒废学业,越是在家学习就越是要自觉,做到停课不停学。随着停课不停学的消息的散开,各类软件都上线了网上免费课程。每个软件的进度方式都不一样讲课的课本版本也不一样,所以很难做到統一提高学习,经过老师们的讨论,决定在钉钉上直插的方式为大家讲课。

这是第一次线上听课,最强烈的感觉就是新鲜,提高了学习的积极性,每天都明待网课的到来,在网络上承载的信息量大,学习资源丰富,共享互动性强,在课上没有听懂的内容,可以在课下时回放直播进行现固,网上上课也突破了时间空间的限制,学习不用上下学,节省了时间,有更多的课余时间发展自己的兴趣爱好。线上提交作业,老师线上批改也减轻了老师的工作量,也便于了解上交和了解情況。群通知同时发送至父母手机,有利于家长更好的监督学生学习。

当然有利就有弊,我以为线上课程最考验学生们的自觉性,如物理老师说的,有些不自觉的同学,只是在线上挂了在线情况,并没有认真听讲,甚至在开着社交软件。没有老师的监督,不自觉的同学只会荒废这宝贵的学习时间。还有一个最大的坏处,就是废眼,长时间盯着屏幕看,眼晴极容易疲劳,手机和电脑的辐射会导致头疼等。所以我们更应该合理利用网络。我经常会在下课后趴在窗户边向远看,保护眼。

总的来说,我觉得线上课程这个方法很好,老师用他们宝贵的时间为我们备课学习,网上直插,我们就更应该要珍惜这来之不易的机会,好好利用时间自觉自東,如果按老师说的去做,开学后成绩一定会大幅度提升,开学后就不会掉队,甚至会走在队伍的最前列。不要假装努力,因为结果不会陪你演残,一切努力都会有回报。努力了不ー定会有结果,但不努力,一定没有结果。所以要认真学习,无论何时何地,无论哪门课程,都应该对自己负责,好好学习,提升自我!