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笠翁对韵(一) [ 2024-04-19 ]
为落实《辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(试行)》(辽教发〔2021〕49号)的要求,聚焦课堂教学、作业设计、教师队伍建设等关键问题,探索“双减”+新中考背景下初中备、教、学、评一体化的教研策略,2月27日、28日、29日,锦州三中教育集团语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法、地理和生物九个学科全体教师参加了辽宁省初中备、教、学、评一体化省级期初系列教研培训会。 教师研修活动是教师能力成长的重要途径,锦州三中教育集团领导对本次活动高度重视,要求教务处布置好各学科教师研训地点、检查多媒体设备的运行,全力保障研修活动的正常进行,全程保证教师的研修质量。 语文教研组 历史教研组 物理教研组 数学教研组 英语教研组 道德与法治教研组 化学教研组 地理教研组 生物教研组   九个学科教研组按时参加线上会议,通过聆听专家教师关于新课标、新课程、新中考等方面的讲座以及优秀教师的课例,教师们对新课标的精神以及新中考的方向有了更深的认识,能够更好的为新学期的课堂教学提供新的思路与有力帮助。 锦州三中教育集团将深入开展校本教研,交流参加省教研培训的收获,内化新课标精神、不断完善思维导学课堂教学模式、提升学科作业体系质量,强化校本特色课程,为发展学生核心素养不断努力!
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精彩纷呈,三中深度学习成果汇报

精彩纷呈,三中深度学习成果汇报

  • 分类:校园动态
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  • 发布时间:2020-05-06 08:35
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【概要描述】春寒料峭,乍暖还寒,“春早人更勤”!抗击疫情,我们众志成城;线上学习,我们毫不松懈;学生活动,我们从未停歇。对于锦州三中全体师生而言,注定是要用坚守去积蓄力量等待重逢的时刻。为促进学生网络学习深度化,充分调动学生学习的积极性,我们开展学生深度学习成果展示活动。灵动的思维导图七、八年语文备课组为了丰富同学们在疫情期间的学习生活,我们开展了指导学生制作《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》思维导图活动。从

精彩纷呈,三中深度学习成果汇报

【概要描述】春寒料峭,乍暖还寒,“春早人更勤”!抗击疫情,我们众志成城;线上学习,我们毫不松懈;学生活动,我们从未停歇。对于锦州三中全体师生而言,注定是要用坚守去积蓄力量等待重逢的时刻。为促进学生网络学习深度化,充分调动学生学习的积极性,我们开展学生深度学习成果展示活动。灵动的思维导图七、八年语文备课组为了丰富同学们在疫情期间的学习生活,我们开展了指导学生制作《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》思维导图活动。从

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春寒料峭,乍暖还寒,“春早人更勤”!抗击疫情,我们众志成城;线上学习,我们毫不松懈;学生活动,我们从未停歇。对于锦州三中全体师生而言,注定是要用坚守去积蓄力量等待重逢的时刻。为促进学生网络学习深度化,充分调动学生学习的积极性,我们开展学生深度学习成果展示活动。

灵动的思维导图

七、八年语文备课组为了丰富同学们在疫情期间的学习生活,我们开展了指导学生制作《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》思维导图活动。从作品中可以看出同学们真正的掌握了名著的相关内容,充分发掘了他们的艺术才能,与祥子体味人生百态,充分感悟主人公保尔的精神。在这个特殊的学期,希望同学们能够自律,使自己时刻保持蓬勃的生命活力,用钢铁般的意志脚踏实地的去完成各科的学习任务。

八年级数学组举办“三角形证明”思维导图展活动,一幅幅生动形象的图片展示了孩子们对数学的热爱。奋斗的青春最美丽!

八年历史备课组通过本次新型冠状病毒疫情防控的“战疫”过程,充分挖掘教育资源,依托历史课堂,全方位、多角度的渗透爱国主义、生命健康、尊重科学、人与自然、战胜孤独以及道德情趣等方面教育,积极引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,成为一个对社会、对他人能产生积极影响的人。

八年级生物组的全体老师,在教研时一致认为,针对中考复习,学生自己也能做些什么,于是展开了利用思维导图复习人体八大系统的活动。

九年英语组在全民抗击新冠肺炎的特殊时期,我们秉承着停课不停学的精神,鼓励学生将九年级所学过的英语知识,英语课文以思维导图的形式呈现出来。同学们用心的绘制丰富多彩的内容和思路让我们看到了孩子们的努力,也看到了她们为之奋斗的美好的未来。

九年化学组利用思维导图开展复习活动,通过此次活动锻炼学生的发散思维、逻辑思维,帮助学生梳理知识体系,提高学习效率,从而提升学生的逻辑思维和创新思维能力。

九年级道法组通过此项活动,帮助学生理清复习思路,记效率高、篇幅小、有重点、有层次、有结构,并且方便以后复习。同学们用简单的短语记下重点,顺应大脑的思维方式把它们连接起来,在记的同时就加上了自己的创意。联想相关知识点,在不知不觉中快乐地思考着。

七年级英语、地理、生物、八年物理、地理、九年历史、物理组分别进行的思维导图训练,学生根据自己的喜好涂上颜色,加上图画,加深记忆。当过一段时间后再看到这张图时,不仅与此相关的内容会立刻浮现眼前,而且当时的情景也会历历在目。利用“思维导图”,学生们互相借鉴各自的“思维导图”取长补短,迅速完美本组的“思维导图”,对全体同学获取知识都起到积极促进的作用,提高学习的效率。

精彩的视频展示

有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥新,人们称之为“经典”。 古诗词是古代圣贤的智慧结晶,它短小精悍,词句优美。 它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。同学们在“停课不停学”的特殊时期经过九年级语文组老师的精心指导,开展了中华经典古诗词诵读活动,以继承古代文化。 让我们共读中华经典,聆听古诗书韵。 让年轻而澄澈的心灵,一路书香!

那些努力后的灿烂就像春天温暖的阳光,暖暖的照在我们身上。疫情期间,八年级音乐组师生与音乐为伴,苦练基本功,完美助力了紧张的线上学习,每一朵花都绽放着美丽的音符。

疫情在家,面对全新的授课模式,全新的机遇与挑战,在体育组全体同仁不断的努力下,逐步完善了一套适合于室内运动的体育教学思路。为了能不断提高网课教学质量,同时也对新教学效果的一种反馈,特向各班征集居家锻炼的视频与图片的教学成果。让健康的锻炼方式伴随学生的每一天。

美丽的绘画剪纸

非遗课崔春老师在七年级开展剪纸作品展,孩子们的奇思妙想让人眼前一亮。一把剪刀,满载着对美好生活的追求和向往。美术和校本教师认真的投入到线上与线下的教学模式开启中,积极寻找适合学生 既通俗易懂又妙趣横生的课堂教学。开展抗疫图片展、诵读经典校本展示,同学们通过各种形式学习防护知识,与经典同行。

缤纷的手抄报

为了丰富学生们的居家学习内容,激发学生学习英语的兴趣,也为了让学生更加关注疫情,了解新冠病毒相关常识,展现我校学生的风彩,八年级英语组特举办了“healthy lifefight the virus”主题手抄报征集活动。

通过此次活动,大大激发了学生们疫情期间居家学习热情,全面提升了同学们的英语书写阅读、美术设计、审美情趣等综合能力,养成优秀的的书写习惯,学会自己从书籍,报刊,网络收集英语资料,积累了新冠病毒相关英语知识,提高英语素养。

深刻的小论文

直播课教学已经历时两个月,学生对数学掌握的怎么样,还有那些困惑?九年级数学组开展线上学习体会小论文征集活动。学生自己探索整理出来的内容,会更加的印象深刻,理解也会更加透彻。老师们不仅了解了学生的学情,还有利于教师调整教学方式,更好的进行数学教学。

活动过程中,同学们参与热情高涨,充分的发挥了自身的想象力和创造力,将所学所知与深度学习结合。我们相信,伴随着春天的莺飞草长,定会迎来三中校园的桃李芬芳!

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