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• 发布时间：2021-07-12 10:52
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【概要描述】2021年3月25日锦州市中小学立德树人全面发展“101行动计划”正式启动后，锦州三中紧密围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，以学校实施为主体，将规范书写、准确计算、自主阅读、清晰表达、轻松写作、阳光运动、欣赏艺术、热爱劳动、崇尚科学、志愿服务十项关键能力和良好习惯与教育教学紧密结合。 临近期末，按照我校“101行动计划”实施方案中的考核制度，张寒梅副校长亲自主持召开“101行动计划”考核工作督进会，班主任考评组、任课教师考评组的相关教师与会，大家思想统一后，按照分工分别进行了相关内容的评价，期末星级达标如期进行。 规范书写 课前随堂测试、期中考试、学科竞赛、每周用正楷书写三页田字格，一本本评价手册记录着三中学子的成长，各年级学生全部在学期末达到各个项目的目标要求，并进行了成果展示。 自主阅读与轻松写作 圈点批注和精读跳读相结合的经典选读，是语文教师负责的一方天地。本学期开展积累好词好句，写感悟，共交流，开展学生读书征文活动2次，文化长廊中优秀作品的一抹亮色吸引了无数三中学子驻足观赏，以境育人，以化引人，厚植学校文化点点滴滴。 校本课程与欣赏艺术 以“节气文化”为主线的校本课《节气文化寻踪》开发与开设过程中，语文、数学、英语、历史、地理、生物、音乐、美术、剪纸等学科教师从不同角度、采取不同授课方式带领学生深入了解中国传统文化，培养学生的跨学科思维习惯、批判性思维、科学探究和科学创新精神及能力、艺术鉴赏能力、动手能力、表述与交流能力以及爱国情怀促进德育、智育、体育、美育、劳育有机融合，全面提升学生终身受用的综合素质，培养全面发展的时代新人。 热爱劳动与心理健康 主校区的植物园作为劳动实践基地，大铁锹、小锄头引领孩子爱上了校园东北角，一亩田在脚下是一抹绿，在心里是一抹光；东校区“开心农场”让亲身观察、亲身感受植物的特征不在是梦，通过种植、浇水、拔草、搭架、收获等系列劳动教育活动，培养了学生劳动的主动性和主人翁意识，提高了学生的劳动技巧和劳动能力。 “厚植沃土，静待花开”，学校通过不同方式和形式落实“101行动计划”，厚植学校文化的沃土，营造浓厚文化氛围，一个个全面发展的人正如含苞待放的花蕾正在孕育、生长。