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薪火相传绘梦三中 ——锦州三中举行青蓝工程拜师仪式 [ 2024-09-12 ]

视导蓄力促发展砥砺前行谱新篇 ——市教师进修学院视导组莅临锦州三中开展期初教育教学视导工作 [ 2024-09-05 ]

知不足而奋进望远山而前行 ——锦州三中召开二模质量分析会 [ 2024-06-05 ]

聚焦深度思维打造高效课堂 ——锦州三中开展思维导学课堂教学模式展示活动 [ 2024-05-22 ]

精耕深思共成长笃行致远谱新篇 ——锦州三中教育集团召开期中教导例会 [ 2024-05-16 ]

家校携手促成长温暖共育待花开——锦州三中开展校园开放日暨家长会活动 [ 2024-05-13 ]

笠翁对韵 [ 2024-05-06 ]

笠翁对韵（二） [ 2024-04-28 ]

青蓝正当时匠心谱芳华——锦州三中教师在锦州市中小学青年教师教学竞赛中取得优异成绩 [ 2024-04-25 ]

春风和煦拂杨柳，百花争艳竞芳菲。4月13日，由市总工会、市教育局联合举办的以“全面振兴新突破，建功立业当先锋”为主题的锦州市第七届中小学青年教师教学竞赛顺利举行。本次竞赛共有来自市直属、各县（市、区）30所中小学的109名青年教师参加，锦州三中孙洋、庞雪琪老师脱颖而出，分别荣获中学数学组二等奖和中学语文组三等奖。孙洋、庞雪琪老师积极发挥自身优势，教学设计有巧思，课堂呈现有亮点，不仅充分展示出扎实的基本功和高超的教学能力，同时也为大家呈现了一场精彩的现代课堂教学盛宴。她们不但赛出了风格，赛出了水平，更展现了锦州三中青年教师饱满的精神状态、良好的专业素养和对教育事业的热爱。锦州三中长期以来致力于提升青年教师的专业素养和教学水平，通过青蓝工程及新课程、新课标、新教材、新课堂、新中考等多层次、多样化的教师培训加强对青年教师的打磨雕琢，并努力为他们提供丰富的展示风采和才华的机会。此次成绩的取得，是学校“厚植沃土，静待花开”使命精神结出的又一硕果，体现了三中青年教师突出的专业素养和深厚的教学功底。追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。在新课程理念、新课标要求引领下，三中教师将在漫漫教学路上，不忘师者责任，不忘自我成长，锐意进取，笃行不怠；锦州三中也必将不断总结探索，行远自迩，在实践中努力打造一支精干高效的优秀师资团队，为打好打赢锦州全面振兴新突破三年攻坚之战贡献教育力量。

笠翁对韵（一） [ 2024-04-19 ]

聚焦新课堂，共研新中考 [ 2024-03-04 ]

为落实《辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(试行)》(辽教发〔2021〕49号)的要求，聚焦课堂教学、作业设计、教师队伍建设等关键问题，探索“双减”+新中考背景下初中备、教、学、评一体化的教研策略，2月27日、28日、29日，锦州三中教育集团语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法、地理和生物九个学科全体教师参加了辽宁省初中备、教、学、评一体化省级期初系列教研培训会。教师研修活动是教师能力成长的重要途径，锦州三中教育集团领导对本次活动高度重视，要求教务处布置好各学科教师研训地点、检查多媒体设备的运行，全力保障研修活动的正常进行，全程保证教师的研修质量。语文教研组历史教研组物理教研组数学教研组英语教研组道德与法治教研组化学教研组地理教研组生物教研组九个学科教研组按时参加线上会议，通过聆听专家教师关于新课标、新课程、新中考等方面的讲座以及优秀教师的课例，教师们对新课标的精神以及新中考的方向有了更深的认识，能够更好的为新学期的课堂教学提供新的思路与有力帮助。锦州三中教育集团将深入开展校本教研，交流参加省教研培训的收获，内化新课标精神、不断完善思维导学课堂教学模式、提升学科作业体系质量，强化校本特色课程，为发展学生核心素养不断努力！

《牛顿第一定律》教学设计——李宏丽 [ 2024-01-16 ]

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锦州三中师生观看“天宫课堂第一课”

分类：校园动态
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来源：
发布时间：2021-12-13 10:35
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【概要描述】12月9日15点40分锦州三中师生怀着激动的心情共同守候在屏幕前，在班级观看了中央广播电视总台进行直播的天宫课堂第一课。当看到神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富出现在中国空间站准备进行太空授课时，大家报以了热烈的掌声。本次太空授课活动采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。大家跟随王亚平老师一起参观空间站，一起体验在太空工作生活的工作场景。在空间站是怎么锻炼身体呢？“企鹅服”到底是怎么回事？原来在太空中转身这么困难啊！宇航员们演示了微重力环境下细胞学实验、水球光学实验、水膜张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，认真解答同学们提出的一个个问题。最令人期待的是泡腾片实验，在蓝色的水球中，大家共同见证欢乐的气泡在不断翻腾。观看过程中，同学们热情高涨，不断爆发出热烈的掌声，心里涌现出对成为中国宇航员的向往，并为祖国的强盛和航天事业的发展感到由衷地自豪和骄傲。我校领导高度重视此次活动，利用中午班务时间提前进行电脑调试，教务处有序组织师生观看。这是开展“双减”工作以来，我校注重课程资源开发，不断完善校本课程体系的又一有力体现。以太空课堂为载体，丰富校园生活，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。观看后班级组织了现场讨论，大家畅谈观看感受。对部分学生进行了采访，学生纷纷表达自己无法抑制的兴奋心情，太精彩了，我们上了一堂生动活泼的太空实验课，极大的开拓了我们的视野，致敬中国航天人，为我们祖国的强大感到自豪。

锦州三中师生观看“天宫课堂第一课”

【概要描述】12月9日15点40分锦州三中师生怀着激动的心情共同守候在屏幕前，在班级观看了中央广播电视总台进行直播的天宫课堂第一课。

当看到神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富出现在中国空间站准备进行太空授课时，大家报以了热烈的掌声。本次太空授课活动采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。大家跟随王亚平老师一起参观空间站，一起体验在太空工作生活的工作场景。在空间站是怎么锻炼身体呢？“企鹅服”到底是怎么回事？原来在太空中转身这么困难啊！宇航员们演示了微重力环境下细胞学实验、水球光学实验、水膜张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，认真解答同学们提出的一个个问题。最令人期待的是泡腾片实验，在蓝色的水球中，大家共同见证欢乐的气泡在不断翻腾。

观看过程中，同学们热情高涨，不断爆发出热烈的掌声，心里涌现出对成为中国宇航员的向往，并为祖国的强盛和航天事业的发展感到由衷地自豪和骄傲。

我校领导高度重视此次活动，利用中午班务时间提前进行电脑调试，教务处有序组织师生观看。这是开展“双减”工作以来，我校注重课程资源开发，不断完善校本课程体系的又一有力体现。以太空课堂为载体，丰富校园生活，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

观看后班级组织了现场讨论，大家畅谈观看感受。对部分学生进行了采访，学生纷纷表达自己无法抑制的兴奋心情，太精彩了，我们上了一堂生动活泼的太空实验课，极大的开拓了我们的视野，致敬中国航天人，为我们祖国的强大感到自豪。

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12月9日15点40分锦州三中师生怀着激动的心情共同守候在屏幕前，在班级观看了中央广播电视总台进行直播的天宫课堂第一课。

当看到神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富出现在中国空间站准备进行太空授课时，大家报以了热烈的掌声。本次太空授课活动采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。大家跟随王亚平老师一起参观空间站，一起体验在太空工作生活的工作场景。在空间站是怎么锻炼身体呢？“企鹅服”到底是怎么回事？原来在太空中转身这么困难啊！宇航员们演示了微重力环境下细胞学实验、水球光学实验、水膜张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，认真解答同学们提出的一个个问题。最令人期待的是泡腾片实验，在蓝色的水球中，大家共同见证欢乐的气泡在不断翻腾。