聚焦作业设计 助力教师成长 —锦州三中教育集团开展教师读书分享活动(第一期)
- 分类:校园动态
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- 来源:
- 发布时间:2023-03-17 16:08
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【概要描述】 为进一步加强师资队伍建设,提升教师专业素养和业务水平,探索建构符合学校实际的高质量作业体系,锦州三中教育集团聚焦《学科作业体系设计指引》一书,开展教师读书分享活动。 3月15日,教务处组织召开第一期读书分享会,成员校教务处副主任霍旺主持会议,核心校教务处主任乔飞作交流分享。副校长张寒梅及各学科教研组长、备课组长和青年教师出席会议。 乔飞以《重新认识作业设计》为题,从三个方面进行交流分享:一是如何理解作业设计?二是如何设计单元作业目标?三是结合教学实际,分享读书感悟。乔飞围绕“三生”——关怀生命、对接生活、助力生长,“三研”——研课标、研内容分析、研学情,鼓励老师们在今后的工作中“抓”课内基础之本,“立”创新特色之长,“优”单元作业设计。 此次读书分享会,让老师们对作业设计的质量标准、基本流程和主要工具有了更深刻的认识,进一步推动了各学科教师对优化作业设计改革的深度思考与积极实践。大家纷纷表示,将以读书分享活动为契机,持续加强专业知识储备,提升综合能力素养,为学生减负保驾护航。
聚焦作业设计 助力教师成长 —锦州三中教育集团开展教师读书分享活动(第一期)
【概要描述】
为进一步加强师资队伍建设,提升教师专业素养和业务水平,探索建构符合学校实际的高质量作业体系,锦州三中教育集团聚焦《学科作业体系设计指引》一书,开展教师读书分享活动。
3月15日,教务处组织召开第一期读书分享会,成员校教务处副主任霍旺主持会议,核心校教务处主任乔飞作交流分享。副校长张寒梅及各学科教研组长、备课组长和青年教师出席会议。
乔飞以《重新认识作业设计》为题,从三个方面进行交流分享:一是如何理解作业设计?二是如何设计单元作业目标?三是结合教学实际,分享读书感悟。乔飞围绕“三生”——关怀生命、对接生活、助力生长,“三研”——研课标、研内容分析、研学情,鼓励老师们在今后的工作中“抓”课内基础之本,“立”创新特色之长,“优”单元作业设计。
此次读书分享会,让老师们对作业设计的质量标准、基本流程和主要工具有了更深刻的认识,进一步推动了各学科教师对优化作业设计改革的深度思考与积极实践。大家纷纷表示,将以读书分享活动为契机,持续加强专业知识储备,提升综合能力素养,为学生减负保驾护航。
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为进一步加强师资队伍建设,提升教师专业素养和业务水平,探索建构符合学校实际的高质量作业体系,锦州三中教育集团聚焦《学科作业体系设计指引》一书,开展教师读书分享活动。
3月15日,教务处组织召开第一期读书分享会,成员校教务处副主任霍旺主持会议,核心校教务处主任乔飞作交流分享。副校长张寒梅及各学科教研组长、备课组长和青年教师出席会议。
乔飞以《重新认识作业设计》为题,从三个方面进行交流分享:一是如何理解作业设计?二是如何设计单元作业目标?三是结合教学实际,分享读书感悟。乔飞围绕“三生”——关怀生命、对接生活、助力生长,“三研”——研课标、研内容分析、研学情,鼓励老师们在今后的工作中“抓”课内基础之本,“立”创新特色之长,“优”单元作业设计。
此次读书分享会,让老师们对作业设计的质量标准、基本流程和主要工具有了更深刻的认识,进一步推动了各学科教师对优化作业设计改革的深度思考与积极实践。大家纷纷表示,将以读书分享活动为契机,持续加强专业知识储备,提升综合能力素养,为学生减负保驾护航。
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