聚焦作业设计 助力教师成长——锦州三中教育集团开展教师读书分享活动（第五期）
进一步提升教师专业素养和业务水平，促进学科教学减负提质，锦州三中教育集团聚焦《学科作业体系设计指引》一书，继续开展教师导读分享活动。
4月11日，教务处组织召开第五期读书分享会，核心校教务处主任乔飞主持会议，成员校教务处副主任霍旺作交流分享。副校长张寒梅及各学科教研组长、备课组长及核心校部分教师参加交流活动。
霍旺以《优化作业设计，构建高质量学科作业体系》为题，从三个方面进行交流分享：一是如何基于学生完成情况，优化完善单元作业；二是如何构建高质量学科作业体系；三是学科作业设计展示。他结合工作实践，由试题分析迁移到作业分析，综合利用智学网、问卷星、金山表单等工具进行测量，分析问题产生的原因，在确立讲评策略的同时，不断对作业进行优化完善，并结合学校实际，制定出精准设计和精准实施的具体办法。
最后，副校长张寒梅作总结发言，并提出近期工作指导意见：希望各位教师认真学习“双减”系列文件，从学段、学年、学期和“大单元”等方面思考，结合理论导读，降低作业难度，让每个同学都有成就感。各备课组要精心设计基础、进阶、拓展分层作业，在本学期末形成作业设计成果集。
此次读书分享会，老师们对作业设计的依据、实施和反馈有了更深刻的认识，进一步明确了控量、提质、增效是高质量学科作业体系的核心价值导向。锦州三中教育集团将不断搭建平台，促进教师业务能力提升，共同构建高质量的作业体系。