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笠翁对韵 [ 2024-05-06 ]
笠翁对韵(二) [ 2024-04-28 ]
春风和煦拂杨柳,百花争艳竞芳菲。4月13日,由市总工会、市教育局联合举办的以“全面振兴新突破,建功立业当先锋”为主题的锦州市第七届中小学青年教师教学竞赛顺利举行。本次竞赛共有来自市直属、各县(市、区)30所中小学的109名青年教师参加,锦州三中孙洋、庞雪琪老师脱颖而出,分别荣获中学数学组二等奖和中学语文组三等奖。 孙洋、庞雪琪老师积极发挥自身优势,教学设计有巧思,课堂呈现有亮点,不仅充分展示出扎实的基本功和高超的教学能力,同时也为大家呈现了一场精彩的现代课堂教学盛宴。她们不但赛出了风格,赛出了水平,更展现了锦州三中青年教师饱满的精神状态、良好的专业素养和对教育事业的热爱。 锦州三中长期以来致力于提升青年教师的专业素养和教学水平,通过青蓝工程及新课程、新课标、新教材、新课堂、新中考等多层次、多样化的教师培训加强对青年教师的打磨雕琢,并努力为他们提供丰富的展示风采和才华的机会。此次成绩的取得,是学校“厚植沃土,静待花开”使命精神结出的又一硕果,体现了三中青年教师突出的专业素养和深厚的教学功底。 追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。在新课程理念、新课标要求引领下,三中教师将在漫漫教学路上,不忘师者责任,不忘自我成长,锐意进取,笃行不怠;锦州三中也必将不断总结探索,行远自迩,在实践中努力打造一支精干高效的优秀师资团队,为打好打赢锦州全面振兴新突破三年攻坚之战贡献教育力量。
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锦州三中学子勇夺省中小学信息素养提升实践活动科创类项目大赛铜牌

锦州三中学子勇夺省中小学信息素养提升实践活动科创类项目大赛铜牌

  • 分类:校园动态
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2023-05-17 15:10
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【概要描述】5月14日辽宁省中小学生信息素养提升实践活动科创类项目大赛在沈阳浑南高中拉开帷幕。锦州三中8年15班高子轩同学和8年12班赵思恩同学在智能造物赛项比赛中获得铜牌。 本次活动共设置3个赛项,分别以“未来新能”、“智能家居”、“智慧校园”为主题,进行乐高教育科创活动、超级轨迹活动和智能造物三类比赛。 在教务处白雪副主任和秦丽斌老师精心指导下,高子轩、赵思恩利用现场提供的创客器材进行编程和搭建,经过2小时的紧张制作,设计出作品——校园智能走班上课签到机。两位同学在比赛过程中冷静处理突发情况,通过积极思考和不断改进与完善设计方案找到解决办法。最后他们进入演示答辩环节,顺利通过选手陈述和专家提问,圆满完成任务,取得铜牌的好成绩。 锦州三中作为辽宁省创客联盟校,长期以来认真贯彻落实“五育并举”要求,为培育提升广大中学生信息素养积极搭建平台,两位同学的获奖正是学校重视学生全面发展的一个缩影。下一步,学校将继续秉持创新观念,大力推进人工智能教育,在校园内开展丰富的活动,点亮智慧灯火,让每个生命都绽放精彩。

锦州三中学子勇夺省中小学信息素养提升实践活动科创类项目大赛铜牌

【概要描述】5月14日辽宁省中小学生信息素养提升实践活动科创类项目大赛在沈阳浑南高中拉开帷幕。锦州三中8年15班高子轩同学和8年12班赵思恩同学在智能造物赛项比赛中获得铜牌。



本次活动共设置3个赛项,分别以“未来新能”、“智能家居”、“智慧校园”为主题,进行乐高教育科创活动、超级轨迹活动和智能造物三类比赛。





在教务处白雪副主任和秦丽斌老师精心指导下,高子轩、赵思恩利用现场提供的创客器材进行编程和搭建,经过2小时的紧张制作,设计出作品——校园智能走班上课签到机。两位同学在比赛过程中冷静处理突发情况,通过积极思考和不断改进与完善设计方案找到解决办法。最后他们进入演示答辩环节,顺利通过选手陈述和专家提问,圆满完成任务,取得铜牌的好成绩。





锦州三中作为辽宁省创客联盟校,长期以来认真贯彻落实“五育并举”要求,为培育提升广大中学生信息素养积极搭建平台,两位同学的获奖正是学校重视学生全面发展的一个缩影。下一步,学校将继续秉持创新观念,大力推进人工智能教育,在校园内开展丰富的活动,点亮智慧灯火,让每个生命都绽放精彩。

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514日辽宁省中小学生信息素养提升实践活动科创类项目大赛在沈阳浑南高中拉开帷幕。锦州三中815班高子轩同学和812班赵思恩同学在智能造物赛项比赛中获得铜牌。

本次活动共设置3个赛项,分别以“未来新能”、“智能家居”、“智慧校园”为主题,进行乐高教育科创活动、超级轨迹活动和智能造物三类比赛。

在教务处白雪副主任和秦丽斌老师精心指导下,高子轩、赵思恩利用现场提供的创客器材进行编程和搭建,经过2小时的紧张制作,设计出作品——校园智能走班上课签到机。两位同学在比赛过程中冷静处理突发情况,通过积极思考和不断改进与完善设计方案找到解决办法。最后他们进入演示答辩环节,顺利通过选手陈述和专家提问,圆满完成任务,取得铜牌的好成绩。

锦州三中作为辽宁省创客联盟校,长期以来认真贯彻落实“五育并举”要求,为培育提升广大中学生信息素养积极搭建平台,两位同学的获奖正是学校重视学生全面发展的一个缩影。下一步,学校将继续秉持创新观念,大力推进人工智能教育,在校园内开展丰富的活动,点亮智慧灯火,让每个生命都绽放精彩。

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