为深入落实立德树人总目标，解决在课堂教学及教学管理中遇到的实际问题，以校本小课题研究促进校本教研工作的有效开展，实现整体提高教育教学质量的总目标，本学期将开展小课题研究，现将具体事宜通知如下：

• 指导思想

把开展小课题研究作为“双减”、“五项管理”、“课堂质量提升”“五育并举”的重要突破口，有效提高教师的科研能力和业务水平，通过小课题研究解决我校教育教学过程中的热点、难点问题，促进教师创新思维的发展，改革课堂，切实提高教学质量。

• 研究时间

2024年9月9日-2025年1月15日

• 研究人员

全体任课教师

• 主要研究方向

1.立德树人新路径

1.“减负增效”背景下的思维导学课堂教学模式研究

2.课后服务水平内容设计及实施途径。

3.智慧黑板与课堂教学融合。

4.思政课教学模式及跨学科融合的模式。

5.新中考备考策略。

6.增进教师团队合作的校本教研模式。

7.作业的分层设计及精细化管理。

8.各年级学生行为养成

9.教育教学中遇到的其它共性问题

五、上报方式及截至时间

申请表电子版发送至邮箱liubaoyusx@126.com，申报截至时间为2024年9月19日。

                           教务处

                       2024年9月10日