

【概要描述】各市教育局,各有关高校、厅直属学校: 近年来,我省普通中小学招生工作总体平稳有序,但提前招生、跨区域抢夺生源、招收“借读生” “择校生”现象仍然存在。为加强教育治理,解决择校问题,切实维护普通中小学正常招生秩序,现将有关要求通知如下。 一、提高认识 中小学招生是一项政策很强的二作,关系到人民群众的切身利益,关系到社会公平公正。党中央、国务院对此高度重视、习近平总书记在党的十九大报告中提出。要
【概要描述】各市教育局,各有关高校、厅直属学校: 近年来,我省普通中小学招生工作总体平稳有序,但提前招生、跨区域抢夺生源、招收“借读生” “择校生”现象仍然存在。为加强教育治理,解决择校问题,切实维护普通中小学正常招生秩序,现将有关要求通知如下。 一、提高认识 中小学招生是一项政策很强的二作,关系到人民群众的切身利益,关系到社会公平公正。党中央、国务院对此高度重视、习近平总书记在党的十九大报告中提出。要
各市教育局,各有关高校、厅直属学校:
近年来,我省普通中小学招生工作总体平稳有序,但提前招生、跨区域抢夺生源、招收“借读生” “择校生”现象仍然存在。为加强教育治理,解决择校问题,切实维护普通中小学正常招生秩序,现将有关要求通知如下。
一、提高认识
中小学招生是一项政策很强的二作,关系到人民群众的切身利益,关系到社会公平公正。党中央、国务院对此高度重视、习近平总书记在党的十九大报告中提出。要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育;2 018年中央经济工作会议强调,要着力解决中小学生“择校热”等突出问题。教育部专门召开2018年度全国普通中小学招生入学工作会议,进行专项工作部署。省委、省政府把解决“择校热”问题列入省委2 018重点工作,写进政府工作报告,作为“重实干、强执行、抓落实”专项行动督办的一项重要工作。各地和各中小学校务必提高认识,把解决“择校热”问题作为加强教育治理、推进教育公平的重要基础性工作,认真研究,强化落实,务求实效。
二、明确要求
义务教育阶段学校招生严格执行免试就近入学政策。不得采取或变相采取笔试、面试等测试形式选拔学生入学,不得将各种竞赛、社会各类考试成绩和证书或者捐助作为入学条件。严格按照教育行政部门划定的学区招生,不得擅自跨学区招生。普通高中要把初中毕业生升学者试成绩作为招生的主要依据,逐步纳入综合素质评价结果。除国家、省和市政策明确规定的享受照顾人员子女外,严禁学校以任何理由招收“借读生”“择校生”。
三、严格监管
各地要加强对普通中小学招生工作的监管,严格遵守教育部“十项严禁”纪律,坚决防止和制止各类违规招生行为。要强化监督问责,完善违纪举报和申诉受理机制,严肃查处违规违纪行为,切实营造有利于中小学校科学合理安排教育教学的良好氛围和环境。
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