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笠翁对韵 [ 2024-05-06 ]
笠翁对韵(二) [ 2024-04-28 ]
春风和煦拂杨柳,百花争艳竞芳菲。4月13日,由市总工会、市教育局联合举办的以“全面振兴新突破,建功立业当先锋”为主题的锦州市第七届中小学青年教师教学竞赛顺利举行。本次竞赛共有来自市直属、各县(市、区)30所中小学的109名青年教师参加,锦州三中孙洋、庞雪琪老师脱颖而出,分别荣获中学数学组二等奖和中学语文组三等奖。 孙洋、庞雪琪老师积极发挥自身优势,教学设计有巧思,课堂呈现有亮点,不仅充分展示出扎实的基本功和高超的教学能力,同时也为大家呈现了一场精彩的现代课堂教学盛宴。她们不但赛出了风格,赛出了水平,更展现了锦州三中青年教师饱满的精神状态、良好的专业素养和对教育事业的热爱。 锦州三中长期以来致力于提升青年教师的专业素养和教学水平,通过青蓝工程及新课程、新课标、新教材、新课堂、新中考等多层次、多样化的教师培训加强对青年教师的打磨雕琢,并努力为他们提供丰富的展示风采和才华的机会。此次成绩的取得,是学校“厚植沃土,静待花开”使命精神结出的又一硕果,体现了三中青年教师突出的专业素养和深厚的教学功底。 追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。在新课程理念、新课标要求引领下,三中教师将在漫漫教学路上,不忘师者责任,不忘自我成长,锐意进取,笃行不怠;锦州三中也必将不断总结探索,行远自迩,在实践中努力打造一支精干高效的优秀师资团队,为打好打赢锦州全面振兴新突破三年攻坚之战贡献教育力量。
笠翁对韵(一) [ 2024-04-19 ]
为落实《辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(试行)》(辽教发〔2021〕49号)的要求,聚焦课堂教学、作业设计、教师队伍建设等关键问题,探索“双减”+新中考背景下初中备、教、学、评一体化的教研策略,2月27日、28日、29日,锦州三中教育集团语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法、地理和生物九个学科全体教师参加了辽宁省初中备、教、学、评一体化省级期初系列教研培训会。 教师研修活动是教师能力成长的重要途径,锦州三中教育集团领导对本次活动高度重视,要求教务处布置好各学科教师研训地点、检查多媒体设备的运行,全力保障研修活动的正常进行,全程保证教师的研修质量。 语文教研组 历史教研组 物理教研组 数学教研组 英语教研组 道德与法治教研组 化学教研组 地理教研组 生物教研组   九个学科教研组按时参加线上会议,通过聆听专家教师关于新课标、新课程、新中考等方面的讲座以及优秀教师的课例,教师们对新课标的精神以及新中考的方向有了更深的认识,能够更好的为新学期的课堂教学提供新的思路与有力帮助。 锦州三中教育集团将深入开展校本教研,交流参加省教研培训的收获,内化新课标精神、不断完善思维导学课堂教学模式、提升学科作业体系质量,强化校本特色课程,为发展学生核心素养不断努力!
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辽宁省教育厅关于进一步加强普通中小学择校问题治理工作的通知

辽宁省教育厅关于进一步加强普通中小学择校问题治理工作的通知

  • 分类:通知公告
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  • 来源:
  • 发布时间:2018-07-04 07:54
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【概要描述】各市教育局,各有关高校、厅直属学校:  近年来,我省普通中小学招生工作总体平稳有序,但提前招生、跨区域抢夺生源、招收“借读生” “择校生”现象仍然存在。为加强教育治理,解决择校问题,切实维护普通中小学正常招生秩序,现将有关要求通知如下。  一、提高认识  中小学招生是一项政策很强的二作,关系到人民群众的切身利益,关系到社会公平公正。党中央、国务院对此高度重视、习近平总书记在党的十九大报告中提出。要

辽宁省教育厅关于进一步加强普通中小学择校问题治理工作的通知

【概要描述】各市教育局,各有关高校、厅直属学校:  近年来,我省普通中小学招生工作总体平稳有序,但提前招生、跨区域抢夺生源、招收“借读生” “择校生”现象仍然存在。为加强教育治理,解决择校问题,切实维护普通中小学正常招生秩序,现将有关要求通知如下。  一、提高认识  中小学招生是一项政策很强的二作,关系到人民群众的切身利益,关系到社会公平公正。党中央、国务院对此高度重视、习近平总书记在党的十九大报告中提出。要

  • 分类:通知公告
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各市教育局,各有关高校、厅直属学校:

  近年来,我省普通中小学招生工作总体平稳有序,但提前招生、跨区域抢夺生源、招收“借读生”  “择校生”现象仍然存在。为加强教育治理,解决择校问题,切实维护普通中小学正常招生秩序,现将有关要求通知如下。

  一、提高认识

  中小学招生是一项政策很强的二作,关系到人民群众的切身利益,关系到社会公平公正。党中央、国务院对此高度重视、习近平总书记在党的十九大报告中提出。要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育;2 018年中央经济工作会议强调,要着力解决中小学生“择校热”等突出问题。教育部专门召开2018年度全国普通中小学招生入学工作会议,进行专项工作部署。省委、省政府把解决“择校热”问题列入省委2 018重点工作,写进政府工作报告,作为“重实干、强执行、抓落实”专项行动督办的一项重要工作。各地和各中小学校务必提高认识,把解决“择校热”问题作为加强教育治理、推进教育公平的重要基础性工作,认真研究,强化落实,务求实效。

  二、明确要求

  义务教育阶段学校招生严格执行免试就近入学政策。不得采取或变相采取笔试、面试等测试形式选拔学生入学,不得将各种竞赛、社会各类考试成绩和证书或者捐助作为入学条件。严格按照教育行政部门划定的学区招生,不得擅自跨学区招生。普通高中要把初中毕业生升学者试成绩作为招生的主要依据,逐步纳入综合素质评价结果。除国家、省和市政策明确规定的享受照顾人员子女外,严禁学校以任何理由招收“借读生”“择校生”。

  三、严格监管

  各地要加强对普通中小学招生工作的监管,严格遵守教育部“十项严禁”纪律,坚决防止和制止各类违规招生行为。要强化监督问责,完善违纪举报和申诉受理机制,严肃查处违规违纪行为,切实营造有利于中小学校科学合理安排教育教学的良好氛围和环境。

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