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三中开展“防止欺凌,构建和谐校园”宣传教育活动

三中开展“防止欺凌,构建和谐校园”宣传教育活动

  • 分类:共青团
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2018-07-09 17:14
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【概要描述】为了进一步加强法制教育,防止校园欺凌行为的发生,7月9日,锦州三中团委利用升旗仪式对全校学生进行了一次“防止欺凌,构建和谐校园”的宣传教育活动。 教育活动首先对校园欺凌的含义、特点、性质和危害进行了详细阐述。校园欺凌即同学间欺负弱小的行为,在欺凌过程中会对受害者构成心理伤害,影响身心健康,甚至会影响人格发展。这是校园暴力倾向,是违纪违法的行为。 其次,深刻剖析了欺凌事件发生的原因:第一,学习压力大

三中开展“防止欺凌,构建和谐校园”宣传教育活动

【概要描述】为了进一步加强法制教育,防止校园欺凌行为的发生,7月9日,锦州三中团委利用升旗仪式对全校学生进行了一次“防止欺凌,构建和谐校园”的宣传教育活动。 教育活动首先对校园欺凌的含义、特点、性质和危害进行了详细阐述。校园欺凌即同学间欺负弱小的行为,在欺凌过程中会对受害者构成心理伤害,影响身心健康,甚至会影响人格发展。这是校园暴力倾向,是违纪违法的行为。 其次,深刻剖析了欺凌事件发生的原因:第一,学习压力大

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为了进一步加强法制教育,防止校园欺凌行为的发生,7月9日,锦州三中团委利用升旗仪式对全校学生进行了一次“防止欺凌,构建和谐校园”的宣传教育活动。

 

教育活动首先对校园欺凌的含义、特点、性质和危害进行了详细阐述。校园欺凌即同学间欺负弱小的行为,在欺凌过程中会对受害者构成心理伤害,影响身心健康,甚至会影响人格发展。这是校园暴力倾向,是违纪违法的行为。

 

其次,深刻剖析了欺凌事件发生的原因:第一,学习压力大,无法通过正常渠道排解;第二,心理不健康,精神空虚;第三,传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。因此号召同学们正确认识社会和调解自己的精神状态。

 

最后,提出了避免校园欺凌的具体方法:1、搞好人际关系,强化自我保护意识;2、慎重择友,多交益友,不交损友;3、树立自信,在行为和思想上强大自己,不欺弱、不畏强;4、如遇欺凌,大声警告对方。大声呼救,分散对方注意力,寻机逃走。报告老师或家长。

 

“防止欺凌,构建和谐校园”宣传教育活动的开展,从不同角度教育全体同学从自己做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做文明学生,构建阳光和谐校园!

 

 

 

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