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锦州三中教育集团政教处

锦州三中教育集团政教处

  • 分类:组织机构
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2018-10-19
  • 访问量:132

【概要描述】
  核心校主任:安虹

  副主任:马  迪   

    成员校主任:王也

    副主任:赵   野

  干 事:康德海、张陈、刘艳、秦蕾

  政教处是学校教育工作的主要部门,在校长的领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,组织全校班级学生管理工作。

  1、根据上级有关指示精神,结合学校实际和工作目标,制订学校德育工作计划,指导班主任制订班级工作计划,检查计划执行情况,期末做好工作总结。

  2、掌握德育工作的新格局、新体系、新目标,新“中学德育大纲”开展德育工作,努力提高德育工作的实效,组织好全校性的教育活动、体育活动、卫生保健活动。

  3、牵头抓好精神文明建设和校园文化建设,抓好学生行为规范教育、法制教育和道德品质教育。

  4、负责制定班主任工作职责及其考核办法、班级常规管理制度及考核办法,并组织实施进行考核评比。负责制定实施学生奖惩条例、星级班级、校园之星、等评比细则。

  5、定期召开班主任例会,小结前期工作,学习班级管理理论,组织交流工作经验,部署下一阶段工作。

  6、分析研究学生思想状况,针对学生心理生理特点,做好心理健康教育工作,促进学生身心健康发展。 

  7、负责学校卫生、校园环境保护、劳动任务的安排检查评比工作。与保卫科共同抓好安全防患工作和学生教育转化工作。

  8、抓好学校、家庭、社会三结合教育,形成良好的育人环境。

  9、做好先进个人、集体和优秀班主任的评选工作,负责协调班级间学生矛盾、对违纪学生进行教育和处理。做好家庭困难学生的救助摸底工作。

  10、指导共青团和学生会工作,定期开展丰富多彩的有益于学生身心健康的教育活动。

  11、负责本处室人员的管理,协调各类人员工作。每学月上报一次对班主任及相关人员的考核结果。

  12、协助学校值周工作安排检查,对教职员工的教育行为进行部分考核。 

  13、配合其他部门做好学校教育教学管理工作,完成校长交给的有关任务。

锦州三中教育集团政教处

【概要描述】
  核心校主任:安虹

  副主任:马  迪   

    成员校主任:王也

    副主任:赵   野

  干 事:康德海、张陈、刘艳、秦蕾

  政教处是学校教育工作的主要部门,在校长的领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,组织全校班级学生管理工作。

  1、根据上级有关指示精神,结合学校实际和工作目标,制订学校德育工作计划,指导班主任制订班级工作计划,检查计划执行情况,期末做好工作总结。

  2、掌握德育工作的新格局、新体系、新目标,新“中学德育大纲”开展德育工作,努力提高德育工作的实效,组织好全校性的教育活动、体育活动、卫生保健活动。

  3、牵头抓好精神文明建设和校园文化建设,抓好学生行为规范教育、法制教育和道德品质教育。

  4、负责制定班主任工作职责及其考核办法、班级常规管理制度及考核办法,并组织实施进行考核评比。负责制定实施学生奖惩条例、星级班级、校园之星、等评比细则。

  5、定期召开班主任例会,小结前期工作,学习班级管理理论,组织交流工作经验,部署下一阶段工作。

  6、分析研究学生思想状况,针对学生心理生理特点,做好心理健康教育工作,促进学生身心健康发展。 

  7、负责学校卫生、校园环境保护、劳动任务的安排检查评比工作。与保卫科共同抓好安全防患工作和学生教育转化工作。

  8、抓好学校、家庭、社会三结合教育,形成良好的育人环境。

  9、做好先进个人、集体和优秀班主任的评选工作,负责协调班级间学生矛盾、对违纪学生进行教育和处理。做好家庭困难学生的救助摸底工作。

  10、指导共青团和学生会工作,定期开展丰富多彩的有益于学生身心健康的教育活动。

  11、负责本处室人员的管理,协调各类人员工作。每学月上报一次对班主任及相关人员的考核结果。

  12、协助学校值周工作安排检查,对教职员工的教育行为进行部分考核。 

  13、配合其他部门做好学校教育教学管理工作,完成校长交给的有关任务。

  • 分类:组织机构
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2018-10-19
  • 访问量:132
详情

核心校主任:王也

副主任:陈鹏

成员校主任:马迪

副主任:赵   野

干 事:康德海、李云鹏、秦蕾、齐日勇

  

政教处主要职责

1.依据学生特点制定学校德育工作计划并组织实施,充分运用督促、检查、评比、总结、表彰机制开展德育管理。

2.根据教师思想状况、业务专长和教学水平,妥善安排班主任、德育干事工作;并指导其进行班级和学生管理工作。

3.强化德育管理常规,建立稳定的校园秩序,打造良好的校风和学风。

4.加强班主任队伍建设。负责对班主任进行业务培训,负责检查、评估班主任工作和班级工作质量,强化思想工作和管理措施,提高班主任业务水平和整体素质。

5.负责体育卫生工作。抓好体育课、课间操和眼保健操,开展好校园体育活动,经常组织各种文体竞赛。抓好卫生工作,完善卫生管理制度。做好学生卫生常识教育,培养学生良好的卫生习惯。

6.关注学生身心健康成长,做好心理筛查及疏导工作。

7.构建家校社协同育人机制,负责家长学校工作。

8.完成学校交办的其他工作。

 

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