———八年级生物展示月活动

    为了提高学生的实践能力、创新能力，激发学生对生物学的兴趣，培养学生的生物核心素养，八年级生物组于2019年10月20日至11月20日，展开了为期一个月的实践展示活动。活动分为四期，每周一期，每期一个小主题。在生物组教师的指导下，孩子们积极参与，认真制作，完成了许多优秀作品。

树叶贴画---聆听，秋的脚步

秋风阵阵，秋天带着落叶的声音来了。如今正值深秋，校园里落叶纷飞，引来同学们的驻足观赏。“树叶落在地上好像一幅画呀！”，听到了这样的声音，生物组的老师们立即抓住同学们的好奇心，带领大家就地取材，认真制作，呈现出了一幅幅美丽动人的树叶贴画。

利用季节更迭和学生的生活发现来生成课堂，不仅让学生知道了各种不同种类的树叶，还让他们明白即使是掉在地上的落叶也可以通过创意、设计让落叶‘活’起来！这种实践活动课，不但激发他们对自然的热爱，同时也提升了同学们的创新能力。

思维导图----动物世界

思维导图以其简单有效、形象发散的特点，成为风靡世界的思维工具。目前，思维导图已经逐渐被更多的教育教学所引用在展示月的第二周，我们把思维导图作为主题，让同学们插上想象的翅膀绘制一幅幅精彩的思维导图。思维导图的绘制，培养学生逻辑思维能力，强化分类思想，是对于学习方法的一次开拓。

细菌模型----寓学于乐，心灵手巧

    此次的手绘作品，都源于生物四本教科书，对比课本上的原图，简直“以假乱真”，甚至比真的更令人惊艳。不止画得精细，还有学生在手绘细胞图上，做了标注，每张图都倾注了学生们的心血，体现了学生们的生物的热爱。

“教书育人在细微处，学生成长在活动中”。此次细菌模型制作活动，不仅鼓励学生由理论走向实践，更使学生在活动中体验了快乐，获得了成长。引导他们形成热爱探索、热爱科研、热爱生活的品格。