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笠翁对韵(一) [ 2024-04-19 ]
为落实《辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(试行)》(辽教发〔2021〕49号)的要求,聚焦课堂教学、作业设计、教师队伍建设等关键问题,探索“双减”+新中考背景下初中备、教、学、评一体化的教研策略,2月27日、28日、29日,锦州三中教育集团语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法、地理和生物九个学科全体教师参加了辽宁省初中备、教、学、评一体化省级期初系列教研培训会。 教师研修活动是教师能力成长的重要途径,锦州三中教育集团领导对本次活动高度重视,要求教务处布置好各学科教师研训地点、检查多媒体设备的运行,全力保障研修活动的正常进行,全程保证教师的研修质量。 语文教研组 历史教研组 物理教研组 数学教研组 英语教研组 道德与法治教研组 化学教研组 地理教研组 生物教研组   九个学科教研组按时参加线上会议,通过聆听专家教师关于新课标、新课程、新中考等方面的讲座以及优秀教师的课例,教师们对新课标的精神以及新中考的方向有了更深的认识,能够更好的为新学期的课堂教学提供新的思路与有力帮助。 锦州三中教育集团将深入开展校本教研,交流参加省教研培训的收获,内化新课标精神、不断完善思维导学课堂教学模式、提升学科作业体系质量,强化校本特色课程,为发展学生核心素养不断努力!
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挖掘育人因素 透过战“疫”思考

挖掘育人因素 透过战“疫”思考

  • 分类:校园动态
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  • 来源:
  • 发布时间:2020-03-26 09:19
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【概要描述】在“停课不停学”精神的指导下,我校从开学初就在思考如何在疫情之下挖掘出育人因素,在生命健康、爱国主义、科学素养以及道德情趣等方面实现对学生的积极引导,引导他们透过这次疫情防控的“战疫”过程健康成长。开学以来,我校线上德育活动正在有条不紊按计划推进,精准实施。精心策划 学校在线上教学开始之前首先意识到此次疫情防控过程中大量的教育资源,必然会成为学生未来成长的重要的力量。经过深度思考,我校把教育主题确

挖掘育人因素 透过战“疫”思考

【概要描述】在“停课不停学”精神的指导下,我校从开学初就在思考如何在疫情之下挖掘出育人因素,在生命健康、爱国主义、科学素养以及道德情趣等方面实现对学生的积极引导,引导他们透过这次疫情防控的“战疫”过程健康成长。开学以来,我校线上德育活动正在有条不紊按计划推进,精准实施。精心策划 学校在线上教学开始之前首先意识到此次疫情防控过程中大量的教育资源,必然会成为学生未来成长的重要的力量。经过深度思考,我校把教育主题确

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在“停课不停学”精神的指导下,我校从开学初就在思考如何在疫情之下挖掘出育人因素,在生命健康、爱国主义、科学素养以及道德情趣等方面实现对学生的积极引导,引导他们透过这次疫情防控的“战疫”过程健康成长。开学以来,我校线上德育活动正在有条不紊按计划推进,精准实施。

精心策划

 

学校在线上教学开始之前首先意识到此次疫情防控过程中大量的教育资源,必然会成为学生未来成长的重要的力量。经过深度思考,我校把教育主题确定为“透过战疫的思考”,并先后制定了《“透过战疫的思考”系列教育方案》、《“透过战疫的思考”班会计划》、《“透过战役的思考”------开学第一课教育主题》等多项指导性方案,并组织实施。

开学第一课

 

学校在3月2日开学第一天上课前,组织进行了“开学第一课”活动。“开学第一课”按照学校制定的《“透过战役的思考”------开学第一课教育主题》为指导,在班主任及班委会成员的有效组织下,班级所有成员采用特殊的线上交流方式,充分发挥网络实时互动的优势,跨越空间障碍,强化了对学生的教育引导和心理关怀,真正做到了“停课不停学”。

班会推进

 

按照学校制定的《“透过战疫的思考”班会计划》有序推进,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,成为一个对社会、对他人能产生积极影响的人。《班会计划》共设计召开十二期,分别为生命诚可贵、强大的祖国、科学与理智、独处的能力、做什么样人等。目前正在按照计划有序推进。

互动微视频

 

充分挖掘网络资源,创新教育手段,利用学生喜闻乐见的微视频,达到寓教于乐的教育目的。学校在学生中广泛征集“透过战疫的思考”微视频,并将优秀作品在校园网站上进行展播。微视频分为生命、健康、国力、精神、科学、理智、独处、做人等8个主题。

国旗下演讲

 

我校计划本学期的升旗主题依然遵照“透过战疫的思考”系列教育进行确定。3月30日我校承担锦州市线上升旗任务,结合学校“透过战疫的思考”教育内容,我校将演讲主题确定为“生命烂漫映花鲜 同看人间四月天”,以呼吁大家珍惜生命、敬畏生命。

正视危机、积极应对,让学生透过战疫产生思考,健康成长是我们的担当与责任。让疫情防控成为思想教育的活教材,成为学生精神脊梁,挺起脊梁才能不畏寒冬,憧憬春天。

 

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