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锦州三中八年级语文备课组开展制作名著思维导图活动作品展
- 分类：学生作品
- 作者：
- 来源：
- 发布时间：2020-04-23 14:48
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【概要描述】根据学校教学工作安排，为了丰富同学们在疫情期间的学习生活，我们八年语文备课组开展了指导学生制作《钢铁是怎样炼成的》思维导图活动。活动前，教师首先提出明确要求，通读原著，并将名著主题与图像、颜色等建立记忆链接，运用图文并重的技巧，将名著的主要内容，情节，人物等展示出来。同学们对这次活动都很感兴趣，积极的提交作品，其中不乏优秀之作。从作品中可以看出同学们真正的掌握了名著的相关内容，充分发掘了他们的艺术
锦州三中八年级语文备课组开展制作名著思维导图活动作品展
【概要描述】根据学校教学工作安排，为了丰富同学们在疫情期间的学习生活，我们八年语文备课组开展了指导学生制作《钢铁是怎样炼成的》思维导图活动。活动前，教师首先提出明确要求，通读原著，并将名著主题与图像、颜色等建立记忆链接，运用图文并重的技巧，将名著的主要内容，情节，人物等展示出来。同学们对这次活动都很感兴趣，积极的提交作品，其中不乏优秀之作。从作品中可以看出同学们真正的掌握了名著的相关内容，充分发掘了他们的艺术
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- 发布时间：2020-04-23 14:48
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根据学校教学工作安排，为了丰富同学们在疫情期间的学习生活，我们八年语文备课组开展了指导学生制作《钢铁是怎样炼成的》思维导图活动。
活动前，教师首先提出明确要求，通读原著，并将名著主题与图像、颜色等建立记忆链接，运用图文并重的技巧，将名著的主要内容，情节，人物等展示出来。
同学们对这次活动都很感兴趣，积极的提交作品，其中不乏优秀之作。从作品中可以看出同学们真正的掌握了名著的相关内容，充分发掘了他们的艺术才能，也使学生们充分感悟主人公保尔的精神：在艰苦环境中，依旧爱憎分明，充满生命活力，具有钢铁般的意志。
希望同学们学习保尔精神，在这个特殊的学期，能够自律，使自己时刻保持蓬勃的生命活力，用钢铁般的意志脚踏实地的去完成各科的学习任务。
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