小创客，玩转数学大课堂
“数学好玩”是国际著名数学家陈省身赠送给青少年数学爱好者们的一句话。怎样让枯燥、抽象的数学成为学生们身边的喜闻乐见的活动呢? 为激发学生学习数学的兴趣，培养核心素养，三中数学组积极教研，近日开展了数学学具创客展活动。
小创客们设计的作品从生活实际问题出发，提出了许多新颖的想法，别出心裁的学具也让我们眼前一亮。这些作品展现了他们的创客思维和创新精神。学生们积极参与，通过奇思妙想解决数学问题，纷纷与教师交流创意和制作心得，这种方式不仅提高了孩子们学习数学的兴趣，而且增强了探索能力。很多学生开始留意生活中的小细节，并且学会运用所学过的数学知识解决实际问题。
我校是辽宁省创客联盟实验校，课堂也是我们培养学生创新精神和发散思维的主阵地。活动期间，孙洋老师在讲授平行四边形性质这一课中，八年十三班的同学们应用亲手制作的模具探究平行四边形的性质,通过实际操作，更明晰了平行四边形的边，角，对边，邻边，邻角的关系。
数学组教师实地教研，共同关注学生思维的发展，对50多件优秀作品进行评选，共评出一等10名，二等奖20名。
学具创客活动玩出创意，玩出乐趣，玩出激情，让每个学生进一步体验数学与生活的密切联系，让他们走进数学的世界，感受数学的魅力。孩子们充分感悟到：身边处处有数学，事事需要数学，人人要学好数学。
