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为落实《辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(试行)》(辽教发〔2021〕49号)的要求,聚焦课堂教学、作业设计、教师队伍建设等关键问题,探索“双减”+新中考背景下初中备、教、学、评一体化的教研策略,2月27日、28日、29日,锦州三中教育集团语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法、地理和生物九个学科全体教师参加了辽宁省初中备、教、学、评一体化省级期初系列教研培训会。 教师研修活动是教师能力成长的重要途径,锦州三中教育集团领导对本次活动高度重视,要求教务处布置好各学科教师研训地点、检查多媒体设备的运行,全力保障研修活动的正常进行,全程保证教师的研修质量。 语文教研组 历史教研组 物理教研组 数学教研组 英语教研组 道德与法治教研组 化学教研组 地理教研组 生物教研组   九个学科教研组按时参加线上会议,通过聆听专家教师关于新课标、新课程、新中考等方面的讲座以及优秀教师的课例,教师们对新课标的精神以及新中考的方向有了更深的认识,能够更好的为新学期的课堂教学提供新的思路与有力帮助。 锦州三中教育集团将深入开展校本教研,交流参加省教研培训的收获,内化新课标精神、不断完善思维导学课堂教学模式、提升学科作业体系质量,强化校本特色课程,为发展学生核心素养不断努力!
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小创客,玩转数学大课堂

小创客,玩转数学大课堂

  • 分类:校园动态
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  • 来源:
  • 发布时间:2020-06-24 10:43
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【概要描述】“数学好玩”是国际著名数学家陈省身赠送给青少年数学爱好者们的一句话。怎样让枯燥、抽象的数学成为学生们身边的喜闻乐见的活动呢?为激发学生学习数学的兴趣,培养核心素养,三中数学组积极教研,近日开展了数学学具创客展活动。小创客们设计的作品从生活实际问题出发,提出了许多新颖的想法,别出心裁的学具也让我们眼前一亮。这些作品展现了他们的创客思维和创新精神。学生们积极参与,通过奇思妙想解决数学问题,纷纷与教师交

小创客,玩转数学大课堂

【概要描述】“数学好玩”是国际著名数学家陈省身赠送给青少年数学爱好者们的一句话。怎样让枯燥、抽象的数学成为学生们身边的喜闻乐见的活动呢?为激发学生学习数学的兴趣,培养核心素养,三中数学组积极教研,近日开展了数学学具创客展活动。小创客们设计的作品从生活实际问题出发,提出了许多新颖的想法,别出心裁的学具也让我们眼前一亮。这些作品展现了他们的创客思维和创新精神。学生们积极参与,通过奇思妙想解决数学问题,纷纷与教师交

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“数学好玩”是国际著名数学家陈省身赠送给青少年数学爱好者们的一句话。怎样让枯燥、抽象的数学成为学生们身边的喜闻乐见的活动呢? 为激发学生学习数学的兴趣,培养核心素养,三中数学组积极教研,近日开展了数学学具创客展活动。

小创客们设计的作品从生活实际问题出发,提出了许多新颖的想法,别出心裁的学具也让我们眼前一亮。这些作品展现了他们的创客思维和创新精神。学生们积极参与,通过奇思妙想解决数学问题,纷纷与教师交流创意和制作心得,这种方式不仅提高了孩子们学习数学的兴趣,而且增强了探索能力。很多学生开始留意生活中的小细节,并且学会运用所学过的数学知识解决实际问题。

 

我校是辽宁省创客联盟实验校,课堂也是我们培养学生创新精神和发散思维的主阵地。活动期间,孙洋老师在讲授平行四边形性质这一课中,八年十三班的同学们应用亲手制作的模具探究平行四边形的性质,通过实际操作,更明晰了平行四边形的边,角,对边,邻边,邻角的关系。

数学组教师实地教研,共同关注学生思维的发展,对50多件优秀作品进行评选,共评出一等10名,二等奖20名。

学具创客活动玩出创意,玩出乐趣,玩出激情,让每个学生进一步体验数学与生活的密切联系,让他们走进数学的世界,感受数学的魅力。孩子们充分感悟到:身边处处有数学,事事需要数学,人人要学好数学。

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