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校园动态
锦州三中掀起光盘新“食”尚
摘要:
    餐桌文明是社会文明的缩影,为杜绝餐饮浪费,提倡厉行节俭,锦州三中教育集团积极落实上级文件精神针对我校师生餐饮浪费行为进行了自查,号召全体师生加入“光盘行动”,践行勤俭节约理念,同心合力引领光盘新“食”尚。



师生自查反思,杜绝粮食浪费

    通过本次自查,共发现如下问题:思想认识存在偏差,认为现在生活富裕了,不用太节省;师生在食堂用餐没有计划,取餐量多,剩的也多;师生在家用餐,菜饭做的多,吃不完造成浪费。从亲朋聚会到私人宴请,经常是“盛宴”开始,后以“剩宴”结束,很多美味佳肴因为“好面子”成为了厨余垃圾。

学校多措并举,厉行节约之风

    学校积极定制度:成立领导小组,明确分工,落实责任;建章立制。宣传舆论重引导:培养学生勤俭节约,贵在习惯养成,学校利用班会、校会、校园网、公众号和微信群对师生广泛宣传教育和倡议引导,营造“节俭为荣,浪费可耻”的氛围;后勤食堂打头阵:食堂管理人员多征求师生意见,适量用油,荤素搭配,合理膳食,调整好菜品和主食,避免用餐人员因为不喜欢吃而造成的浪费;家校携手齐落实:引导师生及家长到饭店用餐或招待客人,不要只顾面子,点的太多,按量用餐并养成打包的好习惯。











    勤俭节约与爱惜粮食,自古以来就是中国民族的优良传统,岁月更迭,我们更要在言传身教中将节约精神代代相传。不浪费每一粒粮食,不辜负每一份辛苦!厉行节约不能是一时兴起,更不是形式主义,而应贵在坚持。请让节俭精神扎根在生活的每一寸土壤,盛放出勤俭之花,因此,让我们共同承诺:珍惜粮食,杜绝浪费!
锦州三中厉行节约、杜绝浪费倡议书
摘要:
勤俭节约是中华民族的传统美德,自古以来,我们的祖先辛苦耕作,力行勤俭节约,我们更是要传承这种美德,采用各种方式和对策,来杜绝“舌尖上的浪费”。



反对浪费,培养学生节约的良好习惯,宜早不宜迟。一定程度上说,让学生养成节俭美德,既是德育的重要内容,也是学校的重要职责,还是全社会的共同心声。为进一步加强宣传教育,切实培养学生勤俭节约意识,在全校营造浪费可耻、节约为荣的氛围,锦州三中教育集团倡议全校师生和家长朋友们共同厉行节约,反对食品浪费。



我们在生活中要科学定量,合理膳食,以坚决杜绝浪费食物为己任,以“光盘”为时尚,以理性消费为宗旨,从每一人做起、从每一天做起、从每一餐做起,自觉抵制铺张浪费行为,牢固树立浪费可耻、节约光荣的价值观。要做文明用餐、节俭用餐、理性消费的宣传员,积极参与和组织有关拒绝粮食浪费和宣传节约意识的主题教育活动和校园文化活动,利用多种形式大力宣传“崇尚节俭”的生活理念,弘扬“节约粮食、人人有责”的风气。



“吃光盘中餐,每顿不剩饭”在校我们做到光盘,在家更是要从减少餐余垃圾,抵制大手大脚行为做起,养成“吃不了兜着走”习惯,做到不讲排场、不搞攀比。



老祖宗说得好,“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们虽然逐渐富起来了,但没有理由浪费,更应思“锄禾日当午,汗滴禾下土”的辛苦。为全校师生上好“勤俭节约”这堂课,积极意义会带来外溢效应,为全社会勤俭节约注入动力。以节俭用餐为起点,切实培养节约用水、节约用电等习惯,让理性消费成为一种自觉,让文明用餐成为一种风景,让绿色生活成为一种时尚,将节约意识内化于心、节约习惯外化于行。



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
浓浓尊师意  款款爱生情
暑假“六个一” 家校携手行
摘要:
暑假还没开始,我们的班主任老师就纷纷接到家长的咨询电话,他们说很想利用假期与孩子进行更多的沟通,参与孩子的成长,但是却不知道应该做什么,怎么做,感到无从下手。这一方面让我们感到很欣慰,说明家长越来越认识到家庭教育的重要性,另一方面也感到肩上的担子越来越重,因为指导家长做好家庭教育工作是我们义不容辞的责任。为了能给予家长更好的指导,充分发挥家校携手的作用,我们决定暑假期间在全校开展家教“六个一”活动。即:家长和孩子互致一封信;家长和孩子共读一本书;家长和孩子共做一件家务;家长和孩子共同收看我校家教一堂课;家长和孩子共同坚持一项运动;家长和孩子共写一份假期收获。



这次活动得到了很多班主任老师的积极响应,李玲、吴佳琪、张媛、王志丽、张越、郑青、孟祥楠、梁平等班主任老师直接参与指导,每天与家长微信沟通,具体指导家长“六个一”活动事项。很多家长积极行动,有不懂的问题与班主任老师随时取得联系。王志丽老师制作了《快乐过暑假,安全不放假》的微课视频,重点针对学生假期的交通安全、谨防溺水、消防安全等问题做了讲座,图文并茂,清晰直观。通过“班级空间”、家长微信群和学校网站播放,家长和孩子共同收看,取得良好效果。





初中学生处于青春期,容易有逆反情绪;家长看到孩子不听话的种种表现容易爆发恨铁不成钢、沟通不畅等情绪,对立的事时有发生,于是我们设计了“家长和孩子互致一封信”活动,意在引导家长和孩子尝试另一种沟通模式,可以让大家心平气和、冷静理智,更利于情感的表达。7年13班的孔祥峻家长和孩子的互致信让我们看到了沟通的有效性和和谐的亲子关系。





家长和孩子共读一本书活动让家庭充满读书氛围,家长和孩子共做一件家务活动中,让孩子亲身体验一下父母的辛苦。8年1班曹晓彤妈妈写到“这个假期感觉我们的宝贝女儿突然之间就长大了,她帮着我们收拾屋子,有时还自己做饭,知道心疼大人了”。“家长和孩子共同坚持一项运动”活动中,家长和孩子互相鼓励互相加油,既可以督促孩子的体育锻炼,又进一步和谐了亲子关系。“家长和孩子共写一份假期收获”活动,作为“六个一”活动的收官之项,旨在让家长和学生在假期伊始就应意识到如何度过一个快乐又充实的暑假。







校园生活让学生系统地学习科学文化知识,假期则是亲子教育的好时机。教育要从小事做起,从生活点滴做起。家教“六个一”活动,让孩子理解家长的辛劳与期望,让家长理解孩子的理想和追求。家长和孩子在活动中彼此倾诉心声,共同学习,探索实践,孩子从活动中学会了分享,懂得了担当。

家校携手行,更美的风景永远在前头。

 
匠心传承  携手共进
摘要:
  “青蓝工程”是我校全面提高教师素质和业务能力、全方位提升学校办学水平的必要途径。为了使新教师尽快成长,实现新老教师互帮互学,促进我校教师队伍快速、高质量成长,锦州三中在第36个教师节来临之际,举行了2020年“青蓝工程”师徒结对拜师仪式。



科研处助理马迪主持会议

 

科研处刘宝钰主任宣布师徒结对名单





校领导为师傅颁发聘书







徒弟向师傅献茶

 





师徒签订结对子协议

 



师傅代表金健维老师发言

 



新教师代表吴瑾眀老师发言



张寒梅校长发言

 



霍春东校长做总结发言

 

  青蓝结对,星火相传。拜师仪式不仅诠释了尊师重教的深刻内涵,还寄托着对新教师教书育人薪火相传的愿景。师徒结对子是一个起点,也是一个平台,更是一种责任。一支独放不是春,百花齐放春满园,师徒结对携手共进,期待我校绽放更多更美的教育教学之花。
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