曹晶方

新教师培训这个活动让我学到了很多。

徐老师对教师专业的讲解是我更深地理解了教师专业，教师专业不仅是专业知识，还包括专业精神、专业能力等。教师的成长既需要教师自己的努力，还需要借助外力，我们需要不断学习，常常去听课，学习其他老师的长处。教师在备课过程中，既要备教材教法，也要备学生，我们需要研究学生的知识储备情况，学生的心理特点以及学生的能力水平，只有知道了学生的情况，才能因材施教。从这次学习中，我还学到了研究学情的六大重要方法：一查、二问、三访、四调、五察、六测。此外，我还学到了教学流程的核心步骤：导—学—练—测—结—拓。在导入过程中，目标要明确，而且要激趣导入；在学习新知识的时候，应该深入研究问题；在练习时，我们应该精选精炼，形式多样；在检测学生的学习效果时，我们应该通过学情的反馈达标补救；在总结归纳时，要系统归纳，从而巩固记忆；还要进行知识拓展，使学生对所学知识回味无穷。

下午于老师和刘老师的讲课也是我学习到很多。于老师让我认识到上课调动学生的积极性很重要，她的5个方法让我记忆深刻：唱、画、演、设计、游戏，而且在课上她还给我们展示了唱歌在英语教学中的重要性。在教学时，我们应该面向主体学生，进行“真实”的交际，将课内知识与课外知识相连和，传统与现代手段结合起来，使教学更有效。此外，于老师还给我们展示了不同的思维导图，我受益匪浅。

通过刘老师的讲解，我反思了自己教学设计的不足，知道了在教学设计中教学目标应该怎么写，上课的类型分为单一型和综合型，教学方法包括讲授法、谈话法、演示法、探究法等。

总之，这次的新教师培训让我学到了很多，我会运用我所学到的知识使我的课堂更精彩。