为全面梳理教育教学阶段工作，科学规划未来发展路径，提升教师专业素养与育人能力，11月11日，锦州三中教育集团组织召开2025-2026学年度第一学期期中教导例会。会议由办公室主任李晓丽主持，全体教职员工参加会议。

德育润心：践行核心价值 涵养优良品行

政教处王也主任围绕“凝德育之力筑根基，循正道之向启新程”这一主题，对半学期德育工作进行了总结：在常规管理方面实现精细化，通过开展卫生督查、进行行为规范评比以及完善奖惩机制，筑牢了育人根基，期间涌现出耿家傲等优秀学生典型；书香校园建设、抗战纪念系列活动、艺术节等品牌活动亮点频出，获得了多方认可；在实践育人工作中，落实资助政策、强化心育保障、开展“绿书签行动”，全方位守护学生成长；班主任与教师队伍履职尽责，且屡获殊荣。此外，他还部署了冬季课间长跑、“一二·九”活动等后续重点任务。

副校长许晓东围绕“以积极德育见证生命成长”主题，从目标定位——培养“三有”时代新人，核心任务——培育社会主义核心价值观，关键举措——落实“三全”育人，实施路径——坚持活动与实践育人四方面展开了全面且深入的阐述与讲解。他强调，学校以培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人为目标，引导学生明大德、守公德、严私德，扣好人生第一粒扣子，以全员育人、全过程育人、全方位育人为抓手，持续优化校园物质与精神环境。坚持活动育人与实践育人联动的德育实施路径，依托主题鲜明、形式多样的活动载体，让学生在体验中感悟、在内化中成长。最后他引用习近平总书记重要论述，号召全体教师践行“课程门门有思政，教师人人讲育人”，推动德育工作走深走实，助力学校高质量发展。

教学赋能：深耕课堂教学 提升育人质效

教务处金健维主任进行了期中教学工作汇报。他从常规管理、教师发展、内涵建设三个方面，对开学以来的工作成效进行了总结，具体涵盖推进“101行动计划”、强化教研组建设、深化课堂改革等工作内容。同时，他结合期中考试数据，详细剖析了各年级班级的得分情况、零分人数分布以及学生成绩层级状况，指出当前存在班级成绩分化明显、及格率偏低等问题。针对这些不足，他明确了后续的重点工作：深化思维导学课堂改革，分学科、分课型精准推进；强化教研实效，完善听评课闭环管理；抓实周清管理，筑牢学生知识基础；规范综合学科教学，保障课堂教学实效，全力破解教学难题。

副校长张寒梅围绕“发挥教学育人功能，培养学生优秀品质”这一核心主题，对教学工作展开了系统的阐述与部署。她着重强调，教育的核心在于培育学生自律专注、诚信责任、尊重包容等优秀品质。她敦促全体教师严格执行课程标准要求，深入挖掘教材内涵，结合各学科的差异化特征优化教学过程，灵活运用多元化的教学方法。同时，要高度重视科学教育与体育健康课程，以“健康第一”为指引，全面提升学生的科学素养与身心素质，助力学生实现德智体美劳全面发展。

半程总结是终点更是起点，精准部署是方向更是动力。此次期中教导例会，不仅是对过往半学期教育教学工作的精准回望，更是锚定育人目标、凝聚奋进力量的关键节点。全体教职员工将以此次会议为新的契机，在育人途中守正创新，在教学路上精研深耕，共同书写学校发展的崭新篇章。