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锦州三中九年级化学思维导图学生作品展
为了进一步激发学生的学习兴趣，提高学生的知识梳理与概括能力。进行了化学思维导图活动，通过此次活动锻炼学生的发散思维、罗辑思维，帮助学生梳理知识体系，提高学习效率，从而提升学生的逻辑思维和创新思维能力。
活动过程中，同学们参与热情高涨，充分的发挥了自身的想象力和创造力，将所学所知与思维导图结合，既巩固了所学知识，又培养了思维的逻辑性，系统性，促进了学生对化学学科知识的系统整理与深入学习，使他们在学习中的规划意识和系统学习能力提高。
相信通过全体师生的不断学习、探索、反思，思维导图一定会成为我们老师教学的得力助手，也一定会成为学生们学习的有效工具。
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