为进一步健全师德师风建设长效机制，充分发挥家长、社会各界监督力量，拓宽师德师风监督渠道，营造风清气正的校园育人氛围。4月15日，锦州三中教育集团举行师德师风社会监督员聘任仪式，仪式由学校党委书记张宇主持，学校部分领导班子成员参加会议。

颁发聘书 赋予监督使命

教育集团成员校副校长印微微首先宣读了《锦州三中师德师风社会监督员名单》，监督员由两名市政协委员、1名社区工作人员、15名学生家长组成。随后，学校领导班子成员为受聘监督员逐一颁发聘任证书。

解读职责 明确监督方向

 仪式上，教育集团成员校副书记安虹详细解读了《锦州三中师德师风社会监督员职责》。希望全体监督员明确职责，积极收集学生、家长、社区群众对学校师德师风建设的意见和建议，有效助推学校师德师风建设工作取得实质性成效。

通报工作 展现建设成效

霍春东校长向监督员们介绍了学校概况、办学理念以及近年来学校师德师风建设工作情况。锦州三中一直高度重视师德师风建设工作，从健全工作机制、强化教育引导、完善考核体系，到开展专题培训、弘扬先进典型；从规范从教行为、畅通监督渠道，到深化家校共育、提升育人质量，学校多措并举推进师德师风建设，取得了显著成效。同时，霍春东校长表示，社会监督员的加入将为学校师德师风建设注入新的力量，学校将认真听取监督意见，全力配合监督工作，不断推动师德师风建设走深走实。

座谈交流 凝聚改进合力

在座谈环节，与会监督员围绕师德监督、家校沟通、学生成长等话题展开交流。大家一致表示，将认真履行监督职责，积极收集并反馈家长与社会各界的意见建议，助力学校完善管理、优化育人生态。最后张宇书记在总结中说：感谢大家对学校工作的支持，希望大家切实肩负起监督、沟通、宣传三方面职责：一是当好“监督员”，聚焦师德师风、教育教学、校园安全、食堂管理、教辅材料征订、校服购买，客观公正、实事求是开展监督；二是当好“联络员”，及时传递社会、家长的合理诉求和意见建议，帮助学校发现问题、改进工作；三是当好“宣传员”，积极宣传学校的办学理念、预言成果，凝聚社会共识，营造尊师重教、理解支持学校发展的良好氛围，真正把监督落到实处。

参观校园 共筑沟通桥梁

座谈会后，受聘监督员们在学校领导的陪同下，实地参观了党员活动室、图书馆、楼廊文化、功能室建设等，深入了解学校日常办学、教学管理及校园文化建设情况。通过现场查看、听取介绍，监督员们直观感受了学校的办学理念与育人氛围，对学校规范的管理、优良的校风给予了高度评价。

此次学校聘请社会师德师风监督员，进一步健全了学校师德师风监督体系。下一步，学校将以此次聘任为契机，充分发挥社会监督员的监督作用，主动接受社会监督，不断强化教师队伍建设，全力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，为学生健康成长和学校高质量发展筑牢坚实保障。