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为落实《辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(试行)》(辽教发〔2021〕49号)的要求,聚焦课堂教学、作业设计、教师队伍建设等关键问题,探索“双减”+新中考背景下初中备、教、学、评一体化的教研策略,2月27日、28日、29日,锦州三中教育集团语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法、地理和生物九个学科全体教师参加了辽宁省初中备、教、学、评一体化省级期初系列教研培训会。 教师研修活动是教师能力成长的重要途径,锦州三中教育集团领导对本次活动高度重视,要求教务处布置好各学科教师研训地点、检查多媒体设备的运行,全力保障研修活动的正常进行,全程保证教师的研修质量。 语文教研组 历史教研组 物理教研组 数学教研组 英语教研组 道德与法治教研组 化学教研组 地理教研组 生物教研组   九个学科教研组按时参加线上会议,通过聆听专家教师关于新课标、新课程、新中考等方面的讲座以及优秀教师的课例,教师们对新课标的精神以及新中考的方向有了更深的认识,能够更好的为新学期的课堂教学提供新的思路与有力帮助。 锦州三中教育集团将深入开展校本教研,交流参加省教研培训的收获,内化新课标精神、不断完善思维导学课堂教学模式、提升学科作业体系质量,强化校本特色课程,为发展学生核心素养不断努力!
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创新实践,智创未来

创新实践,智创未来

  • 分类:校园动态
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2021-05-20 16:32
  • 访问量:

【概要描述】近日,在第七届全国青年科普创新实验暨作品大赛——锦州市风能利用命题竞赛中,锦州三中三支参赛队伍喜创佳绩。 风能是地球表面空气流动所产生的动能,属于可再生能源。本命题赛事要求参赛队伍选取材料设计并制作一个装置,使其可利用风能实现侧风负重行驶。考查装置对风能的利用效率。物理组金健维老师、王作刚、郭佳昕老师就如何有效利用材料制作风帆车这一课题积极地进行了教研,尤其是在流体力学知识、机械结构设计能力、制作工艺等方面进行了热烈的交流。 小创客们开始了奇思妙想的科学探索,进行了无数次尝试,在探索和实验中不断积累经验,组装技术不断成熟。老师们建立微信群,在线上和线下指导学生进行模拟安装训练。 锦州赛区的比赛如期在四中隆重举行,我校共有三支队伍参加,其中一支队伍取得了侧风负重1400g的优异成绩,两支队伍取得了1200g的成绩。孔祥俊、张景然两名同学取得市赛一等奖,李佳鸿等四名同学取得市赛二等奖,金健维、王作刚、郭佳昕老师获指导教师奖。 本次活动提升了师生们的科学素养,培养了创新思维及创造力。同学们沟通协调、自主学习、临场应变等能力得到了锻炼,成绩的取得是我校贯彻落实立德树人全面发展“101”行动计划崇尚科学的又一硕果。  

创新实践,智创未来

【概要描述】近日,在第七届全国青年科普创新实验暨作品大赛——锦州市风能利用命题竞赛中,锦州三中三支参赛队伍喜创佳绩。

风能是地球表面空气流动所产生的动能,属于可再生能源。本命题赛事要求参赛队伍选取材料设计并制作一个装置,使其可利用风能实现侧风负重行驶。考查装置对风能的利用效率。物理组金健维老师、王作刚、郭佳昕老师就如何有效利用材料制作风帆车这一课题积极地进行了教研,尤其是在流体力学知识、机械结构设计能力、制作工艺等方面进行了热烈的交流。



小创客们开始了奇思妙想的科学探索,进行了无数次尝试,在探索和实验中不断积累经验,组装技术不断成熟。老师们建立微信群,在线上和线下指导学生进行模拟安装训练。



锦州赛区的比赛如期在四中隆重举行,我校共有三支队伍参加,其中一支队伍取得了侧风负重1400g的优异成绩,两支队伍取得了1200g的成绩。孔祥俊、张景然两名同学取得市赛一等奖,李佳鸿等四名同学取得市赛二等奖,金健维、王作刚、郭佳昕老师获指导教师奖。





本次活动提升了师生们的科学素养,培养了创新思维及创造力。同学们沟通协调、自主学习、临场应变等能力得到了锻炼,成绩的取得是我校贯彻落实立德树人全面发展“101”行动计划崇尚科学的又一硕果。



 

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近日,在第七届全国青年科普创新实验暨作品大赛——锦州市风能利用命题竞赛中,锦州三中三支参赛队伍喜创佳绩。

风能是地球表面空气流动所产生的动能,属于可再生能源。本命题赛事要求参赛队伍选取材料设计并制作一个装置,使其可利用风能实现侧风负重行驶。考查装置对风能的利用效率。物理组金健维老师、王作刚、郭佳昕老师就如何有效利用材料制作风帆车这一课题积极地进行了教研,尤其是在流体力学知识、机械结构设计能力、制作工艺等方面进行了热烈的交流。

小创客们开始了奇思妙想的科学探索,进行了无数次尝试,在探索和实验中不断积累经验,组装技术不断成熟。老师们建立微信群,在线上和线下指导学生进行模拟安装训练。

锦州赛区的比赛如期在四中隆重举行,我校共有三支队伍参加,其中一支队伍取得了侧风负重1400g的优异成绩,两支队伍取得了1200g的成绩。孔祥俊、张景然两名同学取得市赛一等奖,李佳鸿等四名同学取得市赛二等奖,金健维、王作刚、郭佳昕老师获指导教师奖。

本次活动提升了师生们的科学素养,培养了创新思维及创造力。同学们沟通协调、自主学习、临场应变等能力得到了锻炼,成绩的取得是我校贯彻落实立德树人全面发展101”行动计划崇尚科学的又一硕果。

 

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