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笠翁对韵(二) [ 2024-04-28 ]
春风和煦拂杨柳,百花争艳竞芳菲。4月13日,由市总工会、市教育局联合举办的以“全面振兴新突破,建功立业当先锋”为主题的锦州市第七届中小学青年教师教学竞赛顺利举行。本次竞赛共有来自市直属、各县(市、区)30所中小学的109名青年教师参加,锦州三中孙洋、庞雪琪老师脱颖而出,分别荣获中学数学组二等奖和中学语文组三等奖。 孙洋、庞雪琪老师积极发挥自身优势,教学设计有巧思,课堂呈现有亮点,不仅充分展示出扎实的基本功和高超的教学能力,同时也为大家呈现了一场精彩的现代课堂教学盛宴。她们不但赛出了风格,赛出了水平,更展现了锦州三中青年教师饱满的精神状态、良好的专业素养和对教育事业的热爱。 锦州三中长期以来致力于提升青年教师的专业素养和教学水平,通过青蓝工程及新课程、新课标、新教材、新课堂、新中考等多层次、多样化的教师培训加强对青年教师的打磨雕琢,并努力为他们提供丰富的展示风采和才华的机会。此次成绩的取得,是学校“厚植沃土,静待花开”使命精神结出的又一硕果,体现了三中青年教师突出的专业素养和深厚的教学功底。 追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。在新课程理念、新课标要求引领下,三中教师将在漫漫教学路上,不忘师者责任,不忘自我成长,锐意进取,笃行不怠;锦州三中也必将不断总结探索,行远自迩,在实践中努力打造一支精干高效的优秀师资团队,为打好打赢锦州全面振兴新突破三年攻坚之战贡献教育力量。
笠翁对韵(一) [ 2024-04-19 ]
为落实《辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(试行)》(辽教发〔2021〕49号)的要求,聚焦课堂教学、作业设计、教师队伍建设等关键问题,探索“双减”+新中考背景下初中备、教、学、评一体化的教研策略,2月27日、28日、29日,锦州三中教育集团语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法、地理和生物九个学科全体教师参加了辽宁省初中备、教、学、评一体化省级期初系列教研培训会。 教师研修活动是教师能力成长的重要途径,锦州三中教育集团领导对本次活动高度重视,要求教务处布置好各学科教师研训地点、检查多媒体设备的运行,全力保障研修活动的正常进行,全程保证教师的研修质量。 语文教研组 历史教研组 物理教研组 数学教研组 英语教研组 道德与法治教研组 化学教研组 地理教研组 生物教研组   九个学科教研组按时参加线上会议,通过聆听专家教师关于新课标、新课程、新中考等方面的讲座以及优秀教师的课例,教师们对新课标的精神以及新中考的方向有了更深的认识,能够更好的为新学期的课堂教学提供新的思路与有力帮助。 锦州三中教育集团将深入开展校本教研,交流参加省教研培训的收获,内化新课标精神、不断完善思维导学课堂教学模式、提升学科作业体系质量,强化校本特色课程,为发展学生核心素养不断努力!
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养德于心 正德于行——锦州三中举办首届班主任“养正”德育论坛

养德于心 正德于行——锦州三中举办首届班主任“养正”德育论坛

  • 分类:校园动态
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2023-12-19 07:46
  • 访问量:

【概要描述】

养德于心 正德于行——锦州三中举办首届班主任“养正”德育论坛

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为学习贯彻《中小学德育工作指南》,切实加强新时代班主任队伍建设,全力打造“养正”德育特色品牌,1215日,锦州三中举办了首届班主任“养正”德育论坛,学校领导、全体班主任、青年教师和骨干教师参加论坛,市教师进修学院德育部主任朱宁参加活动并做专题讲座。论坛活动由德育处主任王也主持。

智慧育人,经验分享,开拓德育工作新思路

张媛老师分享她的带班育人方略《让每个孩子都发光》以及育人故事《给每个孩子一份独特的成长计划》。张媛老师通过自己摸索的实践经验,总结出了带班育人的方略,旨在帮助每一个学生发现自己的优势,发挥自己的特长,实现自己的梦想。她的分享让大家更加深入地了解教育的真谛,更好地关注每一个孩子的成长和发展。

马小媛老师的《亦师亦友伴花开,一束微光渐斑斓》,讲述了她如何用满腔的热情和青年教师活力走进每一个孩子的心里。她的分享告诉大家要维系良好的师生关系,激励大家坚持对工作的热爱,陪伴孩子们一起成长,一起追梦。

高位引领,聚力共享,灼烁德育生长新样态

锦州市教师进修学院朱宁主任以《启智润心 蒙以养正》为题做专题讲座,对学校的“守正教育”体系进行了充分的肯定,对学校打造“养正德育”品牌充满兴趣并做专业指导。同时,朱宁主任从新课程背景下对班主任工作的思考切入,分别从基于政策的对标、挖掘德育课程体系、班主任核心素养提升、主题班会课程的设计等方面,做了细致专业的解读,为全校德育工作者呈现了一场生动精彩的讲座。这样一个为学校量身打造的专题讲座,不仅体现了市教师进修学院对三中的深情厚爱,更为学校下一步的德育工作指明方向。

赓续传承,赋能未来,助力学校德育新发展

副校长许晓东结合自身工作经历和带班育人经验,以《如何讲好新时代的育人故事》为题,与参会教师进行交流。他指出,讲好新时代的育人故事有助于班主任形成独特风格、沉淀教育理想、提升教育境界,达成育人使命。班主任要善于在“平常”中挖掘亮点,从“平淡”中寻找价值,在“平实”中创造幸福。讲好育人故事要处理好故事与道理、原因与结果、个体与群体、技巧与情感的关系。

最后,他强调,德育是学校教育的灵魂,德育工作要以致力于提升师生的精神境界为主要使命,要紧紧围绕学校“守正教育”体系,做大做强“养正”德育品牌,要持续强化养成教育、励志教育、爱国主义教育等,不断加强班主任队伍建设,以高质量德育体系的构建,助力学校高质量发展。

新时代开启新征程,新德育赋能新教育。锦州三中将始终肩负“培根铸魂”使命,筑牢“立德树人”基石,为培养德智体美劳全面发展的时代新人凝心聚力、踔厉奋发,为推动锦州基础教育的高质量发展贡献更多锦州三中的德育力量!

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