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春风和煦拂杨柳,百花争艳竞芳菲。4月13日,由市总工会、市教育局联合举办的以“全面振兴新突破,建功立业当先锋”为主题的锦州市第七届中小学青年教师教学竞赛顺利举行。本次竞赛共有来自市直属、各县(市、区)30所中小学的109名青年教师参加,锦州三中孙洋、庞雪琪老师脱颖而出,分别荣获中学数学组二等奖和中学语文组三等奖。 孙洋、庞雪琪老师积极发挥自身优势,教学设计有巧思,课堂呈现有亮点,不仅充分展示出扎实的基本功和高超的教学能力,同时也为大家呈现了一场精彩的现代课堂教学盛宴。她们不但赛出了风格,赛出了水平,更展现了锦州三中青年教师饱满的精神状态、良好的专业素养和对教育事业的热爱。 锦州三中长期以来致力于提升青年教师的专业素养和教学水平,通过青蓝工程及新课程、新课标、新教材、新课堂、新中考等多层次、多样化的教师培训加强对青年教师的打磨雕琢,并努力为他们提供丰富的展示风采和才华的机会。此次成绩的取得,是学校“厚植沃土,静待花开”使命精神结出的又一硕果,体现了三中青年教师突出的专业素养和深厚的教学功底。 追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。在新课程理念、新课标要求引领下,三中教师将在漫漫教学路上,不忘师者责任,不忘自我成长,锐意进取,笃行不怠;锦州三中也必将不断总结探索,行远自迩,在实践中努力打造一支精干高效的优秀师资团队,为打好打赢锦州全面振兴新突破三年攻坚之战贡献教育力量。
笠翁对韵(一) [ 2024-04-19 ]
为落实《辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(试行)》(辽教发〔2021〕49号)的要求,聚焦课堂教学、作业设计、教师队伍建设等关键问题,探索“双减”+新中考背景下初中备、教、学、评一体化的教研策略,2月27日、28日、29日,锦州三中教育集团语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法、地理和生物九个学科全体教师参加了辽宁省初中备、教、学、评一体化省级期初系列教研培训会。 教师研修活动是教师能力成长的重要途径,锦州三中教育集团领导对本次活动高度重视,要求教务处布置好各学科教师研训地点、检查多媒体设备的运行,全力保障研修活动的正常进行,全程保证教师的研修质量。 语文教研组 历史教研组 物理教研组 数学教研组 英语教研组 道德与法治教研组 化学教研组 地理教研组 生物教研组   九个学科教研组按时参加线上会议,通过聆听专家教师关于新课标、新课程、新中考等方面的讲座以及优秀教师的课例,教师们对新课标的精神以及新中考的方向有了更深的认识,能够更好的为新学期的课堂教学提供新的思路与有力帮助。 锦州三中教育集团将深入开展校本教研,交流参加省教研培训的收获,内化新课标精神、不断完善思维导学课堂教学模式、提升学科作业体系质量,强化校本特色课程,为发展学生核心素养不断努力!
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锦州三中孙妍老师 在全市“家教培训大会”做案例分享

锦州三中孙妍老师 在全市“家教培训大会”做案例分享

  • 分类:校园动态
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2020-12-21 14:07
  • 访问量:

【概要描述】2月16日下午,锦州市“家庭心理健康教育指导”培训会在市教师进修学院举行,锦州三中校孙妍老师在会上做了“心理健康快乐成长”的案例分享。 9月初,学院家教部开展了全市中小学幼儿园“家校共育”优秀案例征集评选活动。 12月16日,在优秀案例征集评选活动的基础上,市教师进修学院主办并召开了讲述“我的家校合作育人故事”暨锦州市中小学幼儿园“家庭心理健康教育指导”培训会。各县(市)区有关领导和教师代表100余人参加了大会,涵盖幼儿园、小学、初中、高中各学段的8个典型案例在活动中展示。 三中孙妍老师作为局直学校的唯一代表,讲述了她自己的家校合作育人故事。涵同学是个沉默的男生,刚刚走进初中就表现得冷漠、暴力。但是孙妍老师没有嫌弃他,也没有简单粗暴批评教育,而是耐心地了解涵同学的成长环境,发现孩子的家长教育方法存在很大问题,平时对孩子缺少关心缺乏交流,有了问题就一顿打骂,这样的家庭教育也造成了他冷漠、有事就挥拳头的个性。孙妍老师多次与家长沟通,耐心细致地做家长的工作,为家长提供正确的教育方法,与家长携手共同关注涵同学的成长,终于那个冷漠暴力的他不见了,他变得关心集体,懂得体谅别人。初三毕业分别时抱着孙老师说“老师我会想你”,最后把教室打扫干净,离开时带走了教室的所有垃圾。 孙妍老师的案例分享得到了与会领导和专家的肯定和好评。学院家教部杨倩点评说孙妍老师“关注学生的心理健康,用爱心与责任严慈相济,在最美好的时光遇见最美的学生”。 我校高度重视此次案例评选活动,包括孙妍在内共有三位老师参加评选,曹蕾、刘琳两位老师也在评选中获得好成绩。

锦州三中孙妍老师 在全市“家教培训大会”做案例分享

【概要描述】2月16日下午,锦州市“家庭心理健康教育指导”培训会在市教师进修学院举行,锦州三中校孙妍老师在会上做了“心理健康快乐成长”的案例分享。



9月初,学院家教部开展了全市中小学幼儿园“家校共育”优秀案例征集评选活动。

12月16日,在优秀案例征集评选活动的基础上,市教师进修学院主办并召开了讲述“我的家校合作育人故事”暨锦州市中小学幼儿园“家庭心理健康教育指导”培训会。各县(市)区有关领导和教师代表100余人参加了大会,涵盖幼儿园、小学、初中、高中各学段的8个典型案例在活动中展示。



三中孙妍老师作为局直学校的唯一代表,讲述了她自己的家校合作育人故事。涵同学是个沉默的男生,刚刚走进初中就表现得冷漠、暴力。但是孙妍老师没有嫌弃他,也没有简单粗暴批评教育,而是耐心地了解涵同学的成长环境,发现孩子的家长教育方法存在很大问题,平时对孩子缺少关心缺乏交流,有了问题就一顿打骂,这样的家庭教育也造成了他冷漠、有事就挥拳头的个性。孙妍老师多次与家长沟通,耐心细致地做家长的工作,为家长提供正确的教育方法,与家长携手共同关注涵同学的成长,终于那个冷漠暴力的他不见了,他变得关心集体,懂得体谅别人。初三毕业分别时抱着孙老师说“老师我会想你”,最后把教室打扫干净,离开时带走了教室的所有垃圾。





孙妍老师的案例分享得到了与会领导和专家的肯定和好评。学院家教部杨倩点评说孙妍老师“关注学生的心理健康,用爱心与责任严慈相济,在最美好的时光遇见最美的学生”。

我校高度重视此次案例评选活动,包括孙妍在内共有三位老师参加评选,曹蕾、刘琳两位老师也在评选中获得好成绩。

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216日下午,锦州市“家庭心理健康教育指导”培训会在市教师进修学院举行,锦州三中校孙妍老师在会上做了“心理健康快乐成长”的案例分享。

9月初,学院家教部开展了全市中小学幼儿园“家校共育”优秀案例征集评选活动。

1216日,在优秀案例征集评选活动的基础上,市教师进修学院主办并召开了讲述“我的家校合作育人故事”暨锦州市中小学幼儿园“家庭心理健康教育指导”培训会。各县(市)区有关领导和教师代表100余人参加了大会,涵盖幼儿园、小学、初中、高中各学段的8个典型案例在活动中展示。

三中孙妍老师作为局直学校的唯一代表,讲述了她自己的家校合作育人故事。涵同学是个沉默的男生,刚刚走进初中就表现得冷漠、暴力。但是孙妍老师没有嫌弃他,也没有简单粗暴批评教育,而是耐心地了解涵同学的成长环境,发现孩子的家长教育方法存在很大问题,平时对孩子缺少关心缺乏交流,有了问题就一顿打骂,这样的家庭教育也造成了他冷漠、有事就挥拳头的个性。孙妍老师多次与家长沟通,耐心细致地做家长的工作,为家长提供正确的教育方法,与家长携手共同关注涵同学的成长,终于那个冷漠暴力的他不见了,他变得关心集体,懂得体谅别人。初三毕业分别时抱着孙老师说“老师我会想你”,最后把教室打扫干净,离开时带走了教室的所有垃圾。

孙妍老师的案例分享得到了与会领导和专家的肯定和好评。学院家教部杨倩点评说孙妍老师“关注学生的心理健康,用爱心与责任严慈相济,在最美好的时光遇见最美的学生”。

锦州三中高度重视此次案例评选活动,包括孙妍在内共有三位老师参加评选,曹蕾、刘琳两位老师也在评选中获得好成绩。

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