五育并举，德育为先。为系统总结本学期德育工作开展情况，及时总结梳理和推广优秀管理经验，持续提升班主任育人能力，促进青年班主任更快成长，1月15日，锦州三中召开了以“浸润真善美，共融天地人”为主题的班主任工作总结会。

本次会议由政教处王也主任主持，锦州三中全体班主任及政教处人员参会，副校长许晓东参加会议并作讲话。

王也主任着重对期中教导例会以来，学校德育工作开展情况进行了全面总结和细致点评，特别是对“养正德育”论坛、冬季三项、冰雪研学和期末常规管理所取得的成绩给予充分肯定，并对检查及巡视过程中发现的问题进行了点评、强调，同时，就寒假“八个一”实践教育活动进行了细致安排。

副校长许晓东就本学期两个校区的德育工作进行点评，他对一学期以来班主任的辛勤付出表示感谢，充分肯定了“养正德育”实施以来所取得的工作成果，并对做好期末评优、班主任专业成长、家校协同育人等工作进行了周密部署。

他指出，要通过完善班主任评价、班级量化和学生评优三方面，建立健全学校的“中正评价”体系，进而实现以“养正德育”为育人目标，以追求“真善美”为价值取向，以“为学以求真、为事以向善、为人以尚美”三个维度为抓手，对学生开展全方位系统性评价，真正实现“把每个学生都放在心上，让每个生命都绽放精彩”的学校使命。

他强调，班主任工作要学会“抬头看天”，即看教育动向、看政策导向、看发展趋势；“低头看路”，即看重点工作、看同行经验、看专业书籍；“回头看人”，即看个人不足、看学生成长、看家长需求，只有这样才能做到育人目标明确，育人策略得当，育人成效显著。

心有所信，方能远行。此次班主任工作总结会，既为学校德育工作进一步指明方向，又切实增强了全体班主任的责任感和使命感。未来，全体三中人将会始终恪守育人初心，勇担育人使命，肩负“传播知识、塑造灵魂、培育新人”的时代重任，为推动锦州三中的高质量发展提供坚强的德育支撑。